活动的作文【精华】活动的作文合集八篇在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动的作文篇1国庆节前，我校举行了联欢活动，好多同学都放弃了午休，在紧张的排练，等待着这一天的到来。我们三年级表演的是印度舞，我就是其中的一名演员，演出的前一晚，我高兴的难以入眠。躺在床上，想象这我们穿着演出服演出的情景，尤其能为了年级争光，我突然感到一种自豪。第二天，我早早来到学校，到老师的办公室去准备，我们先换好演出服，化好彩妆，这时我们一个个都是神采奕奕。正式演出了，我一开始很紧张，看其他同学好像也一样，当音乐响起时，我不再紧张。大家一方面注意舞姿，一方面注意队形整齐，最后，我们的表演赢得了阵阵掌声。活动的作文篇2今天下午，校长让大家在大操场上举行“手拉手，爱心捐赠活动”，同学们都十分好奇。首先，田校长站在捐赠台上对我们发言：“同学们，在你们当中有许多人的家乡——绿葱坡在今年的雪灾中损失极大。俗话说，一方有难，八方相助，让我们伸出援助之手，来救助与我们同龄而不能上学的小朋友吧！虽然大雪无情，但我们美好的人间情谊深啊！”台下响起了热烈的掌声。捐赠活动开始了，台上响起了美妙的乐曲《爱的奉献》：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好人间……”同学们在捐赠台上排起一条长龙，，都赶着为绿葱坡小学捐赠钱财、衣物等物品，。台下面有不少同学感动地流下眼泪。一个个同学的捐赠，一个个同学的热泪，伴着动听的音乐，化成了一股浓浓的爱，在天空中飘荡开去……捐赠活动仍在进行着，丝毫感觉不到阳光的炽热。大家仿佛看见了小朋友们高兴地背着自己捐赠的新书包，拿着自己捐赠的钱，大步大步地上学去了……活动的作文篇31.情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。2.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。3.情节变化平淡无奇缺乏新意。4.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。5.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。6.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。7.情节大起大落转换太快不够连贯自然。8.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。9.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。10.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。11.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。12.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。13.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。14.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。15.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。16.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。17.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。18.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。19.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。20.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。21.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。22.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。23.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。24.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。25.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。26.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。27.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。28.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。29.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。30.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。活动的作文篇4星期五，学校组织去学工。我和同学上了校门口的大巴车，往青少年活动中心出发了。来到活动中心的阶梯教室，听着老师说出注意安全事项后，我们由老师带到了软陶泥制做教室，开始了第一项活动。我们坐了下来，听着老师讲的课，等老师讲完后，发给了我们每人一块软陶泥。我们先将软陶泥使劲揉搓，搓成像橡皮泥那样软，把软陶泥做成自己喜欢的样子，接着再把中国结编好，中国结上安上螺丝，用钳子夹紧，再把做好的软陶泥在烧烤的地方烤熟，把螺丝陷入软陶泥内就OK了，如果为了更漂亮还可以安上柳絮。第一个活动光荣完成后，我们