植树节活动方案（通用多篇【摘要】植树节活动方案（通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。植树节活动方案篇1一、指导思想：我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。二、活动具体目标1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的珍惜。2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。3、通过活动，掌握一定的种植的知识。三、宣传主题：我种植，我体验，我快乐!四、活动安排第一阶段：准备3月1日---3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况，设计活动方案，并上传至校园网。第二阶段：实践3月16日下午第二节课---第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。第三阶段：总结3月17日---3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后，老师上传活动资料。本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。五、活动注意事项：1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水。4、综合实践活动老师必须全程参与。植树节活动方案篇2活动主题：“种一棵小树，绿一方净土”活动地点：篮球馆东北角绿化管理中心活动时间：20xx年3月10日上午主办单位：xx学院青年志愿者协会组织人员：xxx、xxx参与人员：xx青协全体人员活动目的：通过植树，了解植树节的知识，进一步了解树与人类的关系，提高学生保护树木的责任感，培养环保意识。材料准备：（1）搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子；（2）制作一个绿化心愿卡收集箱，收集同学们书写环保心愿卡。活动安排：（1）全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合；（2）将工作人员分组，便于组织和管理；（3）去绿化管理中心领取树木和植树用的工具；（4）领完物品，在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树；（5）植树完毕后，全体的工作人员去校园内的花坛、草坪为植物做一些清扫垃圾、简单的枝叶修护等保护活动；（6）活动结束后，将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传，并收集大家的环保心愿。注意事项：（1）工作人员不能迟到，有事提前请假；（2）注意自身安全，保护好校园内的植物；（3）植树的时候，注意工具的使用，不能伤及他人；（4）活动结束后，将物品收集整齐，对植树地点的环境进行整理。植树节活动方案篇33月12日，是一年一度的植树节。今年的植树节，将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动，我们来引导家庭接触社会和亲近大自然，增加对植物生长的了解，给我们的家园增添一点绿色，增强环保意识、生态意识，激发孩子的的创造力与动手能力，激发家长的参与意识，促进亲子关系，磨练意志品质、培养家庭的团队协作。一、活动主办方主办方：邯郸爱贝乐亲子图书馆二、活动时间三、活动地点及交通方式活动地点：集合地点：交通方式：四、活动方式读书+植树+野外烧烤五、活动流程1、活动说明。2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。3、讲讲跟“树”有关的故事。《树真好》、《在肯尼亚种树》推荐图书：《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等4、以家庭为单位植树5、野外烧烤六、材料和工具1.用地：由书馆统一租借2.树苗：由书馆统一购买3.铁锹：由书馆统一租借4.水桶：大水桶由书馆统一租借，小水桶可由家庭自备5.手套：自备6.野餐垫：自备7.食物：爱贝乐提供，零食自备七、活动费用1.会员家庭：2.非会员家庭：3.交费方式：请将费用在报名截止日前交到书馆，报名确认以交费为准。八、活动招募及截止时间1.招募对象：2.咨询电话：3.报名方式：编辑短信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx编辑微信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx4.报名截止时间：九、温馨提示：安全第一，游玩第二，其余次之。植树节活动方案篇4一、活动主题贡献力量，奉献绿色，收获希望。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。二、活动背景截止到20××年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/