防溺水的心得.docx
上传人:Ro****44 上传时间:2024-09-15 格式:DOCX 页数:14 大小:20KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

防溺水的心得.docx

防溺水的心得.docx

预览

免费试读已结束,剩余 4 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

防溺水的心得防溺水的心得某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的防溺水的心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。防溺水的心得1水是生命之源,大家心知肚明。可是若不加以防范,它随时有可能吞噬你的生命,这便是大家口中的“溺水”。最近,我看了张兰萍教师直播的“珍爱生命,预防溺水”家长会。其中重点讲了青少年儿童对溺水事故的防患措施与自救措施,还包括几项让人心有余悸的溺水事故。20xx年3月10日某地三名十四五岁的男孩到河边玩,发现河边有一个废弃的木筏,其中两个孩子乘坐木筏划到河中间时杯具发生,木筏发生侧翻两人溺水身亡。这是多么惨痛的教训,让我不禁产生一种后怕的心理。20xx年3月12日,某地一男子不慎坠落河中,同行朋友施救也落入水中,走过的五名大学生手拉手组成人链进行救援,不幸的是大学生何某、罗某不慎坠河溺亡。多么可怕啊!两条含苞待放的生命就这样消失了,他们的家人该是多么悲痛,悲痛欲绝啊!我不禁感叹万千。“珍爱生命,预防溺水”我们应警钟长鸣,更何况我们是小学生,防患意识低,对新鲜事物好奇,就更应懂得如何防患、自救。仅有这样我们才能从危险中脱离。所以,我在那里向同学们捉倡我的'观点:一,从此刻起,树立自我保护意识,不参加有溺水隐患的活动。二,不能在没有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。三,遇到有人溺水时,应大声求救,让大人来救援并拨打120,将可飘浮物:救生圈、泡沫板、木板抛给溺水者。四,在家长的陪同下应去正规的游泳池游泳,做十多分钟的热身运动再下水,防止溺水事做发生。生命仅有一次,它不像钱财,能失而复得;也不像野草,能随时复生。失去了生命也就等于失去了你目前拥有的一切,让你所有努力全都付之东流。“珍爱生命,预防溺水”让我们行动起来,我们是祖国的下一代,不要再让溺水的杯具发生,还他一个阳光灿烂更加完美的明天吧!防溺水的心得2在星期五的下午,我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了六二班,我们十分荣幸,能够请到蓝天救援队来给我们上一堂安全课。首先,查老师安排我们井然有序的先到多媒体去安静等待蓝天救援队的来到。过了几分钟,门外进来了几个高大威猛穿着标志性的蓝色衣服的'“为人民服务者”,同学们看见了都不约而同地拍起了巴掌。杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课,我从杨晗雨爸爸的课中,受益匪浅,他们蓝天救援队的精神是:少说多做,无私奉献,传播正能量,而它代表的中文意思是:天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲述了一个真实的故事:一位老奶奶与孙女再过河堤的时候,一不小心被浪冲走了,在蓝天救援队三天三夜的寻找下,在下游只找到了老奶奶的尸体,孙女的至今都没有找到。这个真实故事告诉了我们要多掌握安全知识,以备不时之需,生命最重要。夏天就要到了,我们一定都会按捺不住内心游泳的欲望,但很多儿童都因为偷偷游泳而溺水身亡,杨晗雨爸爸告诉了我们游泳的要求:1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳;2、要知道安全措施,以防溺水;3、溺水了,要大声呼叫大人;4、在没有大人的情况下,安排一个人去找大人,如有电话,先打110,(交代具体位置,并简单说出发生了什么,请求支援)5、在没有来到的时候,我们可以利用身边的物品,去救助同伴。(用伸、抛、划、游进行施救)6、将书包拉链拉开,将气吹入塑料袋中,把吹好气的塑料袋放入书包,并把拉链拉紧,抛入水中;7、救人时千万不能几个人手牵手进行施救,不然的话,自己也会落水的;8、可以开船前去施救,小朋友不能独自去开船救人,只有经过专业训练的大人才可以;9、救援时,还可以用衣服把落水者拉上来。以上几点就是在夏天的时候要注意的。时间已经从表演与讲述中悄悄地逃走了。时间虽然如流水般匆匆流去,但短短一节安全课,使我受益匪浅:既让我明白了学习防溺水,安全伴我行的方法;又让我体会到了蓝天救援队的战士们的无私奉献,默默无闻!防溺水的心得3教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的潜力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料,要求每一个学生提高安全意识。4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范潜力。教学过程:一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一齐,等待营救,千万不要独自