《圆明园的毁灭》读后感.docx
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《圆明园的毁灭》读后感【荐】《圆明园的毁灭》读后感品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的《圆明园的毁灭》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《圆明园的毁灭》读后感1《圆明园的毁灭》这篇课文是人教版五年级语文第七单元的一篇课文,这篇课文老师讲的很精彩,《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,,我听了感慨颇多。读完《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的气愤与惋惜。当我读到第三段至第四段时,我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物,还有唐、宋、元、明、清历代名人的名画,圆明园又是当时最大的博物馆、艺术馆。可是我读到第五段时,就更让我气愤不已。因为1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的.,就用大车或牲口搬运。实在运不走的就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵军奉命在园内放火。大好的圆明园就这样被他们无情地毁掉,这正体现了帝国主义者的强盗罪行。读了这篇课文,我勿忘国耻。决心好好学习,振兴中华,把我们伟大的祖国建设得更加强盛起来。《圆明园的毁灭》读后感2昨天,老师带我们学习了《圆明园的毁灭》这一课,我感慨万千,心里久久不能平静,憎恨、惋惜之情揉搓着我的心,使我彻夜难眠。这篇文章写的是圆明园昔日的辉煌和侵略者无比狂妄的践踏和毁灭,表达了作者对圆明园的无比热爱和对侵略者的无比憎眼之情。读着这篇课文,我似乎看见了圆明园金碧辉煌的.殿堂在阳光的照耀下那么地威武漂亮;似乎看见了侵略者在那里无比放肆地任意毁坏、践踏;似乎看见了圆明园中琳琅满目的奇珍异宝在熠熠闪光;又似乎看见了侵略者像一群疯狗一样拿的拿,抢的抢,衣囊满了,他们一个个脸上露着淫笑。平湖秋月失去了往日的光彩,武陵春色再也没有了梦幻般的魅力,西洋景观被践踏的面目全非。三天雄雄大火使圆明园的上空黑烟笼罩。苍天在哭泣,万物在哀明。可恶的侵略者你们犯下的滔天罪行连老天都不会原谅你的,我们亿万中国人民更是会永远地记在心里。我惋惜、痛心、愤怒、憎恨,这种爱与恨交织在一起,使我的心久久不能平静,国弱则被欺,没有祖国的强大,何谈尊严?没有祖国的强大,何谈安定?我们新时代的小学生必须要肩负建设祖国的重任,绝不会让这段屈辱的历史重演。《圆明园的毁灭》读后感3《圆明园的毁灭》这篇课文讲了英法联军侵入之前金碧辉煌、玲珑剔透的样子;英法联军破坏过的,满城硝烟、满地残柱的样子,和英法联军对圆明园中奇珍异宝的随随便便,我还从“统统掠走”这个词看出英法联军在我们中国的圆明园中非常放肆。圆明园中可是有着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,还有各种文物和珍宝,这些东西都是我们中国国宝级别的文物。在周围应该有很多守卫才对啊!怎么英法联军还能闯进来呢?到后来我才知道原因。原来,当时的大清王朝非常腐败,英法联军来了,腐败的大清王朝没做什么反抗就投降了,就屈服了。英法联军就这样畅通无阻的'闯进了圆明园,在里面烧杀抢掠,最后,尽然还一把火把圆明园给烧了。可恨,可恨,可恨哪!我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样在1860年的10月18日、19日和20日三天中化为灰烬。要是那时的中华人民能强一点会怎么样?就不会被英法联军欺负得那么惨啦!中国人要强大起来,这样才不会被别的国家压在身子下面,只有那我们中国才不会被别的国家欺负。《圆明园的毁灭》读后感4我读了《圆明园的毁灭》这篇文课后,感到无比的气愤,圆明园是当时世界上著名的皇家园林,她建筑宏伟,展现了全世界最有代表性的名胜,这一伟大的工程花费了无数能工巧匠多少心血,历时150多年时间才得以建成,可是就在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进了圆明园,强盗们任意抢劫、毁坏,最后用大火来掩盖他们的罪证。大火烧了三天三夜,富丽堂皇的圆明园就只剩下几根残缺的柱了孤零零的.站在那里。看到这帮可恶的英法联军在我们的领土上横行霸道,我就无比的伤心和愤怒。对这失去的文明感到无比的惋惜。我一定要勤奋学习,让祖国更加强大,不像清朝那样软弱无能,不是任何一个强盗都能任意欺侮的,让世界充满正义、和平,让圆明园毁灭这样的悲剧永远不再发生。《圆明园的毁灭》读后感5太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。圆明园的毁灭读后感了点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海