小学庆祝2024年元旦活动总结范文小东门小学习____年庆“元旦”活动方案一、活动目的通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的____投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。3、节目形式不拘一格，如。舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工：月日前上交节目单及相关节目串词一份到管理处（主持人）处。____月日将表演所需音乐上交到管理处处。八、注意事项：1、安全。服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生。小学庆祝2024年元旦活动总结范文（二）____年小学庆祝元旦活动方案活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象：桃花小学全体学生三、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间：年____月____日（暂定）五、活动要求1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。5、服装统一，编排有特色。6、指挥需由本年级同学担任。五、活动评委：合唱评委：全校老师六、奖励办法：本次比赛设一等奖（____名）、二等奖（____名）、三等奖（____名）六、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）____分;2）指挥____分;3）演员出入场精神面貌____分;4）演出服装统一整洁____分;5）伴奏____分活动二“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位：以班为单位三、比赛时间：____月____日前完成四、比赛地点：各班教室，自行设计布置五、比赛内容：1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁六、要求。材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准：1、整体设计____%2、造型色彩____%3、班级特色____%4、整齐清洁____%5、教育意义____%八、评奖办法：____月____日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”____年小学庆祝元旦活动方案二一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任