2022年幼儿园小班秋季学期工作总结5篇2022年幼儿园小班秋季学期工作总结1本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划.重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通.切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性.有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行.一、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高,参与率在80%以上.2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上.3、家长活动形式丰富,亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强.二、主要做法1、加强学习,转变教师观念.利用业务学习,组织教师研读纲要“组织与实施”.促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题.变教师“教育家长”为目的单向活动,为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的平等的双向活动,与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的家园关系.2、加强沟通,转变家长的观念.活动是家长了解幼儿园,丰富家教知识的载体.我们通过活动加强与家长的沟通,在帮助家长提高家教技艺的同时,争取家长的支持、理解和合作.本学期邀请____编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座,让家长明确早期阅读习惯培养的重要性,向家长传授早期阅读指导技巧.开展了“大手牵小手读书活动”,架起理论到实践运用的桥梁.本学期家长学校还分年龄组授课,根据幼儿的特点、家长的需求,作了新生入园准备,幼儿自信心培养,寒假生活指导等讲座,丰富家长的科学育儿知识.向家长开放半日活动,邀请家长来园观摩幼儿的活动.以亲子活动的开放形式,提高了家长参与的积极性、主动性.发主题告家长书,向家长宣传禽流感预防知识,推荐优秀的幼儿杂志征订目录.以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度,征求家长对园务管理的意见和建议,引导家长参与幼儿园的管理.班级家长园地创设添新意,增设“请您参与”家园互动栏目.引导家长讨论教育热点、难点,交流育子心得.组织家长参加全国“双合格家长”家庭教育知识竞赛.以竞赛促家长学家教知识,拓宽家长的视野.2022年幼儿园小班秋季学期工作总结2时间飞逝,转眼间这一学期已经过去,在这一个学期中,我们班的四位老师以团结协作,共同努力的良好风气,共同做好班内各项工作,具体体现以下几点：一、班级情况我们小班共有23名幼儿,其中男孩10名,女孩13名,他们都是刚入园的新生,在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿分离焦虑,安抚幼儿情绪,我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏,在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境,少部分幼儿如：___两位爱哭闹的幼儿,针对他们两位典型的幼儿我们也进行了访问,最后了解到,他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩子的依赖性特别强,小孩一时半会离不开妈妈的怀抱,最后我们采取的措施是：跟他们一起游戏,单独把他们带出去和他们聊天,不停的哄他们,让这个孩子感受到幼儿园的美好,依赖上老师,时间久了,他们也就不再哭闹了.二、教育教学方面1、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现,这一学期我们根据小班的特点着重做好了两点：(1)要求幼儿上课时能面朝老师,安静上课.(2)养成上课举手发言,积极回答问题的好习惯.在刚开学时,我们班的幼儿没有上课的意识,老师提问问题后不知道举手回答,只有__小朋友能做到积极回答问题,我们只好以__小朋友为榜样,经常开展一些评比活动,给上课表现好,有进步的小朋友粘上小贴画,请表现好的小朋友做班长,通过不断努力,我们的课堂常规有了明显的变化.2、在本学期,我担任的科目有社会,国学,科学,我按照工作计划认真完成,按时备课,准备好有趣的教育活动,上课形式以游戏,互动为主,激发幼儿的兴趣,一学期下来,90%的幼儿都能够掌握所学知识,学会了一些礼貌用语你好,再见,谢谢,不客气等和自我保护的意识,在养成行为方面,孩子们懂得了,如何排队,讲卫生和就餐的小礼仪等,有少部分幼儿没能够掌握的原因是他们自身的条件限制,接受能力较差,以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的掌握.三、家园共育方面新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现,为了满足家长的愿望,同时让家长更好的了解,支持我们的工作,开学初,我们将幼儿的一日生活进行了拍摄,等开家长会时放给他们看,让他们感受到孩子入园后的种种表现,对于孩子的问题,我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的配合之处,我们班的家长大多数都能够积极配合老师的工作,在开展各种活动时他们总是全力以赴,我们老师真的特别感动.四、环境创设方面我们本着“以幼儿为本”的原则.共同和孩子创造一片欢乐的天地,我们也终于尝到了成功的甜蜜,现在我们教室的创设方式是：大部分贴在墙上的作品是通过剪,贴,折出来的的图