爱国贡献六年级爱国是一个汉语词语,意思是热爱自己的国家.小编今天为大家精心准备了爱国贡献六年级,希望对大家有所帮助!爱国贡献六年级在课上,我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑,学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人.体会战士小高热爱祖国土地,决心建设祖国的一片爱国心.中华少年,字字铿锵之心贯穿于整个单元.其实,中国人爱国之心并不局限于此.从古至今,涌现出多少爱国的华夏儿女.南宋文天祥誓死不愿叛国投敌,写下人生自古谁无死,留取丹心照汗青的千古名句,清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走,但为表爱国之心,他并未逃走.在狱中用炭写了一首诗：望门投止思张俭,忍死须臾待杜根.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.同学们,看外面阴雨绵绵,我的心里却阳光高照.此刻,我想对同学们说：发奋读书,建设祖国！六年级爱国作文篇2爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统.在儒家传统文化里强调舍生取义,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命.爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要.在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化.封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民.社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人.这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益.六年级爱国作文篇3在亚细亚的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国中国.在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦.盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘.而今天的神舟、嫦娥正是追寻梦的导航器.黄河,我们的母亲河;长江,横贯中国东部的第一长河,是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙,是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血.蜿蜒六千三百公里的长城世界上最非凡的伟大的古老建筑之一,它是古代人自强不息的象征.秦始皇陵兵马俑象征秦王朝雄师,它是王者的见证;圆明园废墟英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢,它是懦弱者中立起的顽强的丰碑曾经在那个动乱的战争年代,面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀,永不屈服的中华儿女挺起胸干,英雄魂儿洒遍中华大地,久经激荡,激昂的血液终于染红了胜利的旗帜如今,中国科技腾飞,中国已步入了新的时期.抛头颅,洒热血的时代,我们只能铭记与追忆.21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀,而卷入了一场无硝烟的战争：奥运会上,商业场上,科技创造上,文学艺术上,娱乐圈中中华儿女在奋战着,为中国战斗着!作为中学生的我们,作为共产主义的接班人,我们要从身边的每一处做起,弘扬中国魂,魂系中华!爱国贡献六年级小学生爱国作文1：中国有很多爱国的中华儿女.我们最近学了一篇课文,叫詹天佑.詹天佑是一位爱国、杰出的工程师,京张铁路最早是在他的主持下修筑成功的.詹天佑这篇课文,主要讲了他不怕困难、用尽心血,终于京张铁路修筑成功了.詹天佑在京张铁路修筑成功之前,遇到了不少困难,但是这些困难挡不住詹天佑的爱国心.在这篇课文里,我非常敬佩詹天佑不怕困难和他不变的爱国情.詹天佑遇到困难不会轻易放弃.我也要做一个热爱祖国的人!我要像钱学森那样,不会因为金钱、地位、名誉而去为别的国家效力.他听到中华人民共和国成立,就马上回国,为中国贡献自己的全部力量.我现在没有长大,所以我不能做出什么大事,比较大的爱国事也做不了,所所以我从小事做起.我要为了祖国而保护环境,要把垃圾扔到垃圾箱里.我会认真学习,长大了以后,要为祖国多做有用的事情,做一个热爱祖国的人.小学生爱国作文2：十月一日,我们中华人民共和国的节日开始了,谈起爱国,我们都会不约而同的想起抗日战争时的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黄继光堵枪眼,被杨靖宇的故事感动的泪流满面,试想一下,如果没有这场战争,我们会怎样.一定不会是这样.爱国说难也不难,说简单也不简单.我们一遍遍的在教室里读着为中华之崛起而读书,但还是有一些人成天无所事事,上课不听课,作业也不好好做,被老师点名站起来好像和他没有关系一样.有些孩子,住在山沟里,看着20世纪60,70年代的电视,他们不是不想上学,是没有学上,爱国也不是一句口号.于是我们要行动起来,做有意义的事情,办黑板报,举办关于国庆的活动.爱国是要有行动的.我们爱国家,就付出努力吧小学生爱国作文3：敬爱的老师,亲爱的同学们：大家好,我演讲的题目是我爱我的祖国.长江长城黄河黄山,在我心中重千斤.无论何时,无论何地,在我心中一样亲.流在心里的热血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡,也改变不了我的中国心.每当听到这首歌,我总是心潮澎湃,热血沸腾.虽然我未曾远离祖国半步,虽然我年龄甚小,读不懂我千年古国的悠久与沧桑,但是我想说,爱祖国是一个人的情感本能,我爱我伟大的祖国,因为他给我们带来快乐幸福.是祖国给我们今天的幸福生活,每当清晨校园里的五星红旗冉冉升起的时候,