孩子你慢慢来读后感孩子你慢慢来读后感(15篇)品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的孩子你慢慢来读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。孩子你慢慢来读后感1这个假期我读了一本龙应台著的书——《孩子你慢慢来》。读完后我掩卷沉思。微风书页，轻轻地翻动着母亲为我买的书……《孩子你慢慢来》写的是龙应台生命的实景写生，生活中的散文。书里写了许多龙应台与两个孩子儿时的事情。我读完记忆最深刻的就是——龙应台坐在台阶上看着华安，让他从容地把蝴蝶结扎好。我的母亲不是龙应台，不会看着我去扎蝴蝶结，但她却用自己的方式，表达了对我的爱。“闺女，吃饭了。”简单的家常菜飘着令人馋涎欲滴的香味，每当我吃饭时，母亲总坐在一旁为我夹菜，劝我多吃一些饭；写作业时，母亲就算再想看电视也不会去看，只是坐在旁边一边绣着十字绣一边看我是不是在认真学习；写完作业后，母亲为我检查，如果她觉得有错误，就会叫我一起研究并纠正。母亲的爱的`确有一些“烦人”，却充满了对我的关心；母亲的爱的确有一些“多管闲事”，却都是对我的帮助；母亲的爱的确有一些“啰嗦”，却句句都说在了我的弱点上……读完这本书后，像股股春风吹进了我的心里。这就是母爱，简单却最动情的爱。孩子你慢慢来读后感2今天读《孩子，你慢慢来》龙这一节，安安的妈妈是中国人，她在安安两岁的时候就熟悉到安安有着固执的个性。安安恰是处于认知事物的枢纽期，他熟悉到许多动物，包括问烦了妈妈时，妈妈只好把动物演变中的动物称作：怪物。在台北龙山寺的庙廊柱子上，第一次见到龙，安安很清楚的'重复：龙。孩子的初次认知就是这种形象，所以在公交车外的飘的彩带他以为是龙，安安排的玩具车队也是龙。从我们教育起点也是如斯，我们要了解儿童，了解儿童的思维发铺观，捉住儿童思维的枢纽期，保护儿童的多项思维。如何保护呢？儿童对这个世界有自己的观点，我们不能死教课本，老师在学生眼前是真实的人，学生对老师是好奇的，是探究的，他才能听你的，才会随着你一起学习。无论哪个学科的老师都应该引导学生多思索，启迪孩子的聪明。老师也要跟着学生的变化而填充自己，发现自己也会像作者一样变化着。正如书的16页，妈妈以前是唱伤感曲调的，跟着孩子的到来也不知不觉的哼唱：咕呱咕呱呱呱呱，就是母鸭带小鸭。孩子你慢慢来读后感3十九岁的华安，十五岁的华飞为龙应台改版重出这本书写下了对母亲想说的话“跋”，也是另一个生命的“序”。想回忆一下快乐的童年和无忧无虑的生活吗，这本书至少可以帮你暂时忘掉人欲横流物欲横流的当下，做一回三四个小时的神仙，就当坐禅打座吧！当我翻读这本书时，似乎感觉它正一点一点打开我的童年记忆库，里面的脚印深深浅浅，在深的脚印场处，还能挖出一点残尘的信息。最有趣的是我给鸡做手术。那一天放学回家（小学五年级），我看到我们家的一只鸡待在大门口的台阶上发愣。我赶它，它不跑，我抓它，它也不叫唤。一摸它的鸡食盹，胀鼓鼓的。我想不好了，鸡中毒了！鸡跑到生产队的.地里偷吃了拌了农药的麦子。我对奶奶说，这只鸡快不行了。奶奶说，怎么办？我说让我试试。我拿了一把剪刀，先把鸡食盹周围的毛拔掉，剪开鸡皮，又把鸡的胃剪开一个口子，把胃里面的东西清理干净。然后用一根缝衣针线，先里后外把剪开的刀口缝好，整个过程鸡没有叫唤过。第二天这只鸡又像往常一样活蹦乱跳了。这是六十年代发生的事了！农村有一句土话叫做鸡皮狗骨，说的是鸡的皮破了会自己愈合，狗的骨头断了自己也会愈合。孩子你慢慢来读后感4《孩子你慢慢来》这本书由龙应台著。龙应台的文笔被誉为华人有影响力的一支笔，横眉冷对千夫指。但在这本书中，柔情的文笔，却又展现出了她富有母爱的一面。整本书从《初始》开始，写出了安安上幼儿园，到飞飞出生，再到安安上小学的过程。在这段过程中，有辛酸，也有喜悦。我认为最好玩的莫过于安安与作者回家的一路上了。一路上，安安把流水说成了游水，把人家说成了鸭鸭，把古道说成了五道，还把西风说成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。同样好玩的大概就是安安上小学以后的放学路上了。原本只用走十五分钟的.路程，安安却用了一个小时零十分钟才回到家。作者出于担心，便跟踪了一回。原来，他与他的朋友们先爬上一堵矮墙，在上面走了十五分钟后，一个伙伴到家。剩下3人跑去逗狗，又过了十五分钟后，只剩下了两个人。他们发现了一只蚂蚁，又一动不动地蹲着观察蚂蚁。十五分钟后，只剩下他。这时，他突然跑到一个工地里，在废物堆中，他拿了一根木条才回家。这种事发生在我们身上并不少见。但以作者幽默的文笔，使人禁不住捧腹大笑、乐不可支。在这本《孩子你慢慢来》中，还有很多爆笑、感人的短文，这就需要你细细品味了！孩子你慢慢来读后感5孩子，你慢慢来，不要为生活中的一些障碍而烦恼；孩子你慢慢来，不要在人生道路上过快地奔跑，小心别跌