最新水教案大班(精选14篇)教案是教师为了实施教学活动而制定的具体指导方案，它对教学目标、内容、方法、过程等进行详细规划和安排。编写教案时如何考虑学生的评价和反馈，以及教师的自我评估？小编希望这些教案范例能够帮助大家提高教学质量，创造更好的课堂效果。水教案大班篇一1、锻炼纵跳的技能，提高协调能力和平衡能力。2、感受秋天丰收的快乐，体验合作的喜悦。3、从小养成遵守游戏规则的良好习惯。4、探索、发现生活中水果的多样性。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。1、悬挂水果、平衡木、拱形门、篮子、小棒各四个。2、红旗三面，绿旗若干面。活动音乐四段，录音机。一、开始部分。1、活动以去果园帮农民伯伯摘果子引起幼儿的兴趣。2、活动中幼儿排成两排开着汽车绕成一个比圆圈，一路以钻山洞、爬坡、左右拐弯变换一些动作。3、幼儿围成双圆后，以下车了活动活动，进行一些基本动作练习，伸伸腰、甩甩胳膊、踢踢腿。二、练习纵跳的技能。1、呀，看那边有好多果子，可是果子长得真高，能摘到果子吗？怎样才能摘到果子？2、幼儿讨论，并请个别幼儿示范动作。3、练习纵跳，教师个别指导。4、如何让自己跳得高？在幼儿讨论的基础上教师讲解纵跳的基本要领：起跳时稍屈膝，然后用力蹬地，落地时要轻轻地，腿稍屈点，可以使腿不受伤寒。5、幼儿再次练习，教师进行个别指导。三、竞赛游戏“摘水果”1、我们练好了摘果子的本领，现在我们来比赛摘果子。（将幼儿分成四排，带至场地）。2、游戏玩法：每组幼儿按顺序每个人摘一个水果，爬过山坡，通过小桥，钻过山洞，送到篮子里，然后跑回来拍第二位小朋友的手，第二位小朋友继续进行，玩二至三次。四、游戏“运水果”水果摘好了，我们再帮农民伯伯把水果运到他们放水果的仓库好吗？1、扩大活动场地，设置钻山洞、过小桥等障碍，用一根小棒抬着篮子，进行运水果，让幼儿体验到合作运输的快乐。2、按照路线两两合作，齐心协力运送水果到目的地。五、结束活动：在欢快的音乐声中，师幼共跳丰收舞。六、满载而归。带着劳动果实回教室。幼儿在运动过程中，身体的活动能力是在不断变化的，并且呈现出一定的规律性。起初，身体活动能力较低，然后逐渐上升，达到最高水平，并保持一定的时间，待疲劳出现，活动能力逐渐下降，形成上升——稳定——下降的规律。遵循身体在活动中变化的规律，应当注意运动量的循序渐进。活动中尽量考虑到了生活化、游戏化和情境化，注重活动的整合，孩子们在教师创设的情境中尽情地玩，天性得以自然流露。大胆尝试不同的运水果方法。通过自身的主动参与、反复实践和探索，体验运水果的乐趣，积累运水果的经验。活动中体现了胜不骄败不馁的乐观精神。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。水教案大班篇二3、强化上肢，颈部力量。教学重点：刺激幼儿前庭平衡觉，提高幼儿注意力。教学难点：能够长时间坚持标准动作。教学准备：铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、*环。（一）、准备活动。1、听音乐入场，去器械。2、随音乐做热身运动。蹲拍铃鼓报数。1、教师出示皮球：今天我们要玩一个新的游戏：爬地推球。2、现在请小朋友们看老师动作。3、教师示范：俯卧于墙前50厘米左右，双腿并拢，双手抱球于胸前，抬头目视前方，双手将球向墙推出，注意肘部离地，双脚绷脚面。4、现在请某某小朋友为大家示范，教师边讲解边强调动作要领。5、幼儿练习推球100下，教师逐个指导。6、“小朋友们做得真棒，现在大龙球也要和小朋友们做游戏，请小朋友们取独脚椅坐成一圈，小朋友们要坐稳，双手放在膝盖上。”教师取大龙球“大龙球要看一看哪个小朋友坐得稳，大龙球撞到也不会倒！”7、“下面小朋友们看看老师在做什么？”教师示范俯卧椅上，双手支地，双腿向后伸直，保持平衡，双脚脚尖支地，请一个小朋友做示范，教师同时介绍五脚椅、四脚椅动作。8、幼儿听口令做五脚椅、四脚椅，教师逐个指导。9、“现在老师可以变成三脚椅，你们想试一试吗？”老师先做示范，然后幼儿做，教师指导。10、“现在我们玩一个好玩的游戏，接力传球”听音乐取*环*。击掌鼓励。大班健康领域推小车。大班健康领域。水教案大班篇三1.学习对称剪纸的步骤，知道三个步骤的要点。2.运用对称剪纸的方法表现人物，体验对称剪纸的奇妙乐趣。3.发展幼儿的动手能力。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.培养幼儿敏锐的观察能力。活动重点：学习对称剪的方法，明确知道三个步骤。活动难点：了解手处边缘线不能剪断。1.范例(不等人数的剪纸作品)2.长方形的折若干、剪刀每人一把、铅笔每人一支一、导入。1.今天，我带来了一对双胞胎，看看他们长得差不多高、差不