最新适合室内拓展训练的游戏(四篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。适合室内拓展训练的游戏篇一第一天，贵公司抵达怀柔时代拓展训练基地，感受郊区的不同风味，休息一会儿，之后进行室内拓展训练活动，（挑战no.1），驿站传书，孤岛求生等活动。结束后晚餐，餐后可组织篝火晚会等多动，第二天早餐后继续半天拓展，结束后午餐，餐后可安排活动或返程。目标：培养计划、组织、指挥的领导能力；学习运用系统思考的方法分析处理问题；把握个体与集体的关系，找准自己的位置；理解精确执行的重要性，提高计划和实施的能力。友情提示：1、着装：休闲装、最好是运动服、运动鞋；2、如遇人力不可抗拒因素所产生的费用由客人承担；3、出行前应带好有效证件、衣物、常用药、旅游行程中注意安全；4、保管好自己的物品、防止丢失现象发生。行程标准：1、标准间住宿一晚。2、三正餐一早餐。3、山庄内娱乐。4、拓展培训场地及培训师费用。5、其他：全程陪同服务；6、保险：旅行社责任险。适合室内拓展训练的游戏篇二一、目的：体会团队中每个人的作用，提高团队沟通、解决问题的能力，锻炼团队中的领导能力。二、时间：约40分钟三、道具：每人一眼罩四、步骤：第一部分：1、分组：15人分成3个小组，每组5人；每人发一个眼罩并戴上。小组a：20米的绳子，建一个正三角形；小组b：18米的绳子，建一个正方形；小组c：12米的绳子，建一个圆形。2、看哪个小组在最短的时间内完成指定任务。3、注意事项：行进过程中，不许摘掉眼罩，不许说话，但可以用肢体语言来交流，完成任务。4、培训师在行进过程中，给每组的一人拿掉眼罩。5、完成请举手示意，原地不动，等摘掉眼罩后，验收队形。第二部分：1、当完成第一部分后，培训师布置更进一步的任务，全体成员戴上眼罩，3个小组共建一个绳房子。如图所示。2、培训师计算完成时间。五、分享：1、谈谈你们的感受与启示？2、明眼人看到的如何表述，如何让团队其它人和领导相信？如何提高工作效率？3、对比一下游戏过程中哪一部分更加混乱，为什么？4、如果你是作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？适合室内拓展训练的游戏篇三活动时间：7月18日下午活动地点：室内参加人员：南昌分公司店长__名第一部分：破冰、分组扑克分组目的：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位学员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到；2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话；3、其他学员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的学员后面，站成一排；4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。分享：1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性第二部分：团队建设活动一：信任之旅目的：通过助人与受助的体验，增强对他人的信任与接纳；通过竞争，增强团队协作和团结意识。时间：约30分钟材料：各种障碍物，眼罩，一次性水杯，水，计时器场地：活动之前一定要先把场地看好，并且将所有道具按照活动的标准搭建好，以防出现产地不够大，等等一系列的问题流程：1、每组学员站成一列，各组的障碍物相同（允许障碍物的顺序不同），每组两个眼罩。2、每组成员按照规定路线进行，后面的成员做前面成员（盲人）的指挥者，指挥者只能站在原地进行言语指挥，在前进之前盲人要原地转两圈；到达目的地之后原指挥者成为盲人，后面的成员做指挥者，依次进行，最后一名由第一个指挥。3、每组派一名监督员到其他组，记录违规现象（违规现象有：转圈不够、取下眼罩、水打泼一半以上、未按规定路线行走），犯规一次加时30秒。注意：必须是每个人都有机会做指导者，而不是一组派一个人做指导者；在活动的过程中每个组都要有一名监督者，记录这组在活动进行中发生的一些情况，如犯规、指挥者指导不当、指挥者指导顺利、盲人不信任指导者等等情况；在活动开始之前，在安静的境况下，由指导者统一说明活动规则和要求；分享：分享的时间一定要给足了，或者让学员坐下来回答1、在你做盲人时，你是完全信任你的指挥者吗？如果不是，那是因为什么原因呢？2、作为团队的一员，在你进行比赛时，你的心态是怎样的？3、团队的成功或失败，你觉得与你的关系大吗？4、在做指挥