班主任工作范文之三年级班主任工作计划一、班级概况：全班总人数：53人，其中男生：31人，女生：22人。男女生比例不协调；行为适应方面：学生能按照小学生行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的养成适应做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提示。学习情况：大部分学生较认真，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习适应，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于部分独生子女的关系，会出现自私的思想。二、指导思想：坚持“育人为本，德育为先”教育理念。接着深化开展社会主义荣辱观教育，充分发挥课堂的德育主渠道作用，进一步注重学生文明礼仪教育，积极组织学生参加青青年文明礼仪普及活动，积极培养学生做现代文明人，全方面打造育人平台，努力推进高质量的校园文化建立。三、工作目的依照本班情况，初步拟订远期目的为“争创良好班集体”；中期目的为“争创书香班级”；近期目的为“尊师长，爱同学”、“多动脑，常动手”、“知队章，守队纪”、“勤锻炼，磨意志”。四、教育内容以及措施：1、行为标准教育：（1）接着加强小学生的常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开场之初，给学生给予思想上的教育。尤其是插班生的教育。（2）明确小学生常规细则，做到人人知晓。（3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。（4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。（5）创设典范之星活动，班级里开展竞争认识。文明礼貌的“文明之星”、恪守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作：（1）推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。（2）工作方针：A、平等：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。C、尽职：对本人负责的工作实在负起责任，不辜负其他队员的信任。D、主动：有咨询题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表本人的意见，积极为少先队工作。（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争认识。3、创立有特色的班级。（1）发挥班级里的集体荣誉认识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取获得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体认识，成为一个有凝聚力的班级。（2）发挥班级里部分出色小孩的专长，并有计划地让这些出色的小孩带动其他小孩，把其他小孩的专长也激发出来，构成一个有本人独特特色的人，构成一个有本人独特特色的班级。（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，竞赛第二。让学生在竞争的同时也是一个明白礼貌的小孩。4、体育、卫生工作：（1）上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。（2）与体育教师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。（3）与家长合作，同步监视好小孩的学习和生活，催促小孩每天坚持锻炼。（4）小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步。本学期练好立定跳远。（5）抓好“两操”，注重质量，操纵眼睛新发病率。（6）布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。5、科学、艺术等非主课工作：（1）组织好学生在各课上的纪律咨询题。（2）协助科常、音乐、美术组抓好有专长学生的培养。（3）教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的体艺“2+1”活动，鼓舞学生全方面开展。注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识。（4）利用写字课时间，坚持午间“天天练”，全面提高学生的书写水平。五、详细工作安排：三月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。2、加强平安教育，学习《小学生日常行为标准》3、抓好学生常规，行适应养成教育，构成良好行为适应，早日进入正常秩序。4、始业教育。5、“好适应，我养成”行规教育之用膳适应的养成6、庆贺“三八”妇女三个一活动7、开展“我做21世纪新雷锋”系列活动。8、迎3.12植树节，建立中队“植物角”7、刊出主题黑板报8、开展读书节活动。9、立定跳远竞赛四月份：1、“好适应，我养成”行规教育之卫生适应养成2、“祭扫英烈，告慰忠魂：祭扫烈士活动3、举行“寻烈士的足迹”年段队会4、举行校立定跳远竞赛。5、期中测试6、刊出主