2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力基础试题库和答案要点单选题（共30题）1、印度著名的佛教文化典范是（）A.仰光大金塔B.白马寺C.桑奇大塔石雕残像D.吴哥窟【答案】C2、（）开启了元明清写意人物画的先河。A.梁楷B.武宗元C.李公麟D.李嵩【答案】A3、下列选项中，不属于美术新课程基本理念的是（）。A.面向全体学生B.关注文化与生活C.强调专业技术能力D.注重创新精神【答案】C4、意大利佛罗伦萨画派的先驱是（）。A.达.芬奇B.乔托C.贝尼尼D.马萨乔【答案】B5、李老师在美术鉴赏课上，让学生自由抒发情感，表达自己的个性，在作业中激发学生的创意，增强他们的自信心。这体现了课程性质的()。A.视觉性B.实践性C.人文性D.愉悦性【答案】D6、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。A.美术表现B.创意实践C.造型表现D.美术造型【答案】A7、在《画画你我他》一课中，“了解人物头部形状特征和五官表情”所结合的目标维度是()。A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.体验与创造【答案】A8、依据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术鉴赏一段的程序和方法是（）A.讨论一观察一解释一评价B.描述一分析一思考一归纳C.观察一分析一反思一归纳D.描述一分析一解释一评价【答案】D9、油画是绘画的重要门类，下列选项中，与油画相关的描述正确的是（）A.常用材料有油画颜料、调色油、亚麻布B.基本分类有风景画、静物画、工笔画C.我国著名油画家有陈丹青、靳尚谊、潘天寿D.西方油画的名作有《大碗岛的星期日下午》《创世纪》《掷铁饼者》【答案】A10、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识.理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”要解决的问题是（）。A.美术知识和技能的问题B.造型和美术创作的问题C.美术鉴赏和评述的问题D.学习和生活中的问题【答案】C11、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（）。A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】C12、《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。A.掌握民间美术的色彩搭配特点B.如何运用民间美术的色彩搭配特点创作装饰画C.熟悉民间美术的色彩搭配的作用D.掌握色彩的搭配组合【答案】B13、欣赏不同时代和文化背景下的美术作品，了解艺术家与流派，通过描述、分析与讨论认识艺术门类与表现形式，尊重人类文化遗产，对美术作品能进行简单的评价，恰当地表达自己的感受。这属于“欣赏·评述”模块在第()学段的学习。A.一B.二C.三D.四【答案】D14、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。A.美术表现B.创意实践C.造型表现D.美术造型【答案】A15、铜版画又称为（）。A.孔版画B.凹版画C.凸版画D.平版画【答案】B16、下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是（）A.简洁大方B.趣味性强C.色彩和谐D.文字醒目【答案】B17、教学反思的内容不包括（）。A.教学观念B.教学方式C.教学内容D.学生成绩【答案】D18、玉琮是浙江余姚()文化墓葬中出土象征权力的器物。A.红山B.良渚C.马家窑D.仰韶【答案】B19、下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》教学建议的是（）。A.坚持面向全体学生的教学观B.积极探索有效教学的方法C.培养学生扎实的表现能力D.多给学生感悟美术作品的机会【答案】C20、对评价做“质”的分析，运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为（）。A.定性分析B.定量分析C.形成性评价D.诊断性评价【答案】A21、下列选项中，适合合作学习的美术活动是（）。A.素描写生练习B.完成风景摄影C.学校艺术节策划D.撰写欣赏心得【答案】C