专业社会工作者（初级综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！完整版广东省番禺区社会工作者（初级综合能力）资格认证考试附参考答案（精练）第I部分单选题（100题）1.社会工作者小明最近在策划一项受艾滋病影响儿童的服务方案。他在策划和确定服务方案时，综合考虑了这项服务是否符合机构的目标，以及机构是否有足够的资源来推行这个方案。社会工作者小明所做的工作属于社会服务方案策划的（）。A:目标制定阶段B:问题认识和分析阶段C:方案安排阶段D:考虑服务方案评估阶段答案：C2.由()提供的关照是正式照顾。A:学校B:邻居C:亲朋好友D:家庭答案：A3.在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是()。A:条件式假设B:乘数式假设C:因果式假设D:差异式假设答案：A4.社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A:成长小组B:支持小组C:互助小组D:治疗小组答案：D5.社会工作者小王负责推进小区加装电梯工作。他发现开始的时候居民很积极，一提到自筹资金，有些住户就不愿意了，甚至强烈反对。有些住户持观望的态度。根据地区发展模式，在这种情况下，小王最适宜采取的实施策略是（）。A:向同事求助，重新拟定小区加装电梯方案B:报告居委会，向政府申请加装电梯的补贴C:召开座谈会，让居民充分表达自己的想法D:与电梯公司协商，争取降低加装电梯费用答案：C6.亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是()。A:社区B:家庭C:学校D:文化答案：B7.“接下来这个环节是：我的名片,现在我给每个人发一张卡纸,请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片,写好后与其他组员交换名片,相互认识一下,”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）。A:后期成熟阶段B:开始阶段C:准备阶段D:中期转折阶段答案：B8.小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范：组员之间相互平等，要彼此尊重：对组员要开放，要团结合作；对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。A:角色规范B:文化规范C:社会性规范D:秩序性规范答案：B9.小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候，表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。A:以满足社会性需要为目的B:以自我为中心的动机C:以满足情感需要为动机D:以利他和社会为中心的动机答案：D10.（2019年真题）小林婚后辞职在家，专心做起全职妈妈，在孩子过完5周岁生日后，小林在日记里这样写道：“与孩子在一起的日子是开心的，可终究还是有放飞的一天，这些年我为家庭倾注了太多心血，感觉像蜡烛样被耗竭，每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中，我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论，小林的日记中反映出她目前主要的需要是（)A:关系的需要B:生存的需要C:成长的需要D:尊重的需要答案：A11.北京市西城区某社区为了丰富老年人的精神文化生活，开办了老年学校、棋类活动室、书画活动室、健身活动室等各类培训班和活动室。根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，本社区的老年工作体现了哪项老年人权益()A:获得社会优待B:获得社会服务C:获得宜居环境D:参与社会发展答案：D12.张某对社会工作者诉说自己的压力很大，社会工作者让张某描述产生压力的原因和发展过程，以减轻张某内心的压力。社会工作者的这一做法运用了（）技巧。A:直接影响B:现实情况反思C:心理动力反思D:探索一描述一宣泄答案：D13.针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A:支持小组B:治疗小组C:成长小组D:教育小组答案：D14.()是将社会政策转变为社会服务的过程。A:小组工作B:社会工作行政C:社会工作D:个案工作答案：B15.（2020年真题）初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很