第PAGE\*MERGEFORMAT5页三年级下册期末学业水平检测试卷姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………题次一二三四五六合计得分一、书写展示。抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）（3分）迟日江山丽，春风花草香。二、词句检阅。（25分）pǔtōngpàomòlàzhúxiōngměng（一）拼拼写写，我能行。（8分）zhānjiāoxùnsùmóxíngwēiwǔ（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作（zuōzuò）坊里写作（zuōzuò）业。2.这种鲜（xiānxiǎn）花来自美洲，我们这边鲜（xiānxiǎn）少有人见过。3.跟老板折（zhēzhé）腾了半天，总算让他同意打折（zhēzhé）了。4.透过门缝（ｆéｎｇｆèｎｇ），他看见妻子正在灯下缝（ｆéｎｇｆèｎｇ）补衣服。（三）选择正确的字打“√”。（2分）1.请不要打（继断）他的话，让他（继断）续把话说完吧。2.由于（旋旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋旅）地转。（四）一字多义。（5分）信：①信用；②相信；③信奉（宗教）；④听凭，随意，放任；⑤凭据；⑥书信。1.我们的庆龄是个守信用的孩子。（）2.我才不信咧，你别小人说大话啦！（）3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信给他。（）4.他们一家都只信科学，不信宗教。（）5.不要信口开河，说话一定要负责任。（）（五）按要求改写句子。（6分）1.到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句）2.小蘑菇长出来了。（改为拟人句）3.婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）三、课文盘点。（20分）1.根据课文内容连一连。（4分）《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点《火烧云》法布尔烟草花晚上八点2.《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个；《小真的长头发》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《》。（3分）3.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“，”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“，”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“，”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。（6分）4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，。”《论语》中说：“，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过？，。”（4分）5.兵来将挡，。近朱者赤，。，焉得虎子。（3分）口语交际。（5分）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？五、快乐阅读。（20分）(一)溪边（8分）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.把文中的比喻句用“——”画出来，这句话把比作。（2分）2.这首诗中的小朋友在干什么？你是从哪里看出来的？（2分）3.这首诗中描写的景物有：、、、、和。（3分）4.这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“”。（1分）（二）青蛙上天（12分）有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。天色晚了，一轮明月升上了天空。大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”青蛙这时候神气十足