中班下学期数学教案?比一比说一说?含反思中班下学期数学教案?比一比说一说?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言讲述比拟的结果，获得探索的乐趣，能比拟物体的粗细与宽窄，了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系，快来看看幼儿园中班下学期数学?比一比说一说?含反思教案吧。活动目标〔1〕能比拟物体的粗细与宽窄〔2〕愿意用语言讲述比拟的结果，获得探索的乐趣〔3〕了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。〔4〕培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。重点：学会比拟物体的粗细与宽窄难点：讲述比拟的结果活动准备准备一些粗细、宽窄不同的物体，如：铅笔、毛线、积木、宽窄卡纸等活动过程〔1〕导入，孙悟空的故事，引导幼儿观察老师：小朋友们知道孙悟空吗孙悟空的金箍棒让它变粗可以变粗，变细可以变细，今天老师也来教你们这种本领幼儿：〔2〕观察物体，出示毛线和铅笔，区别粗细老师：看老师手里拿的东西，我们比拟一下哪个粗哪个细幼儿：〔引导幼儿说xx比xx粗，xx比xx细〕〔3〕出示彩色卡纸，区别宽窄老师:宝贝们，看下老师手里拿的卡片，我们观察比拟一下，哪个宽哪个窄幼儿：〔引导幼儿说xx比xx宽，xx比xx窄〕〔4〕比一比，说一说A.玩游戏，请小朋友找物体，比一比，说一说，并说一说你是怎么知道它是粗的或细的B.再请二组小朋友比拟宽窄〔引导幼儿说通过比拟知道的〕C.总结：我们小朋友都很棒，都学习到了像孙悟空一样的本领，知道了我们是通过比拟知道粗细、宽窄，能掌握区分粗细、宽窄的本领活动延伸我们小朋友以后在游戏过程中，也可以对物体的粗细宽窄作出比照，回到家里也可以并做好记录教学反思：通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。小百科：说，从言从兑，言辞以兑付。说为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。如:?爱莲说?，?捕蛇者说?这种事情。以议论为主，相当于现代的杂文。内容总结〔1〕中班下学期数学教案?比一比说一说?含反思中班下学期数学教案?比一比说一说?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言讲述比拟的结果，获得探索的乐趣，能比拟物体的粗细与宽窄，了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系，快来看看幼儿园中班下学期数学?比一比说一说?含反思教案吧