2024年家长学校授课教案小学家长学校授课教案幼儿园(五篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。家长学校授课教案小学家长学校授课教案幼儿园篇一xxx会议室三年级学生家长马俊让孩子插上文明习惯的翅膀1、引导家长了解什么是文明礼貌。2、引导家长了解让孩子从小讲文明懂礼貌是做人的需要。3、知道培养孩子文明习惯的方法。通过学习使家长明确讲文明懂礼貌的相关内容。学习在家庭中培养孩子讲文明懂礼貌的策略。一、导入师：尊敬的各位家长，感谢各位百忙之中抽出宝贵的时间来学习。同时让我感受各位家长对孩子的重视。请家长谈谈自己的孩子在文明礼仪方面的行为。二、揭示课题师：听了各位家长的发言，我觉得大家把孩子的成人放在了成才的前面，当然如果能够两者兼而有之应该是大家心目中的理想者。今天，咱们就一起来共同学习让孩子成人的需要即让孩子插上文明习惯的翅膀三、明理，（家长看家长必读教材23——37）（一）什么是“文明”，什么是“礼貌”“文明”：有广义和狭义之别。我们通常理解为人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。“礼貌”：是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬。文明礼貌是社会生活中通用性最强的行为准则，比如：对人有礼貌、尊老爱幼、遵守社会公共秩序、保护自然环境等等。（二）进行文明礼貌教育是培养孩子做人的需要师：清初思想家颜元有句名言：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”1、教育孩子讲究文明礼貌，是让他们学会做人的必修课。原国家教委和全国妇联颁布的家长教育行为规范指出家庭教育“重在教子做人”。这里有个小故事，在诺贝尔学者集会中，有一位获得诺贝尔奖的老学者在接受记者采访时，记者问他：“请您谈谈您是在哪所大学，哪个著名的实验室学到了您认为最重要的东西？”这位老学者是这样回答的“在我的童年时光，我学到了最主要的东西：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要道歉，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然？?从根本上说我学到的就是这些。”其他学者纷纷赞同。高山起于垒土，伟大出自平凡，任何伟大的天才，都要从学做人起步。如果说诺贝尔奖的获得者都是人类智慧的参天大树，那么，从幼年开始培养良好的品质与习惯，便是这参天大树得以生长的沃土。由此可见讲文明懂礼貌是学会做人首先要解决的问题。2、教育孩子讲究文明礼貌，是实现家庭和睦幸福的必要条件。师：托尔斯泰说：“幸福的家庭非常相似，不幸的家庭各不相同。”通俗一点就是家长们应该有这样的体验：见到孩子对祖辈、父辈尊敬爱戴，心里总是乐滋滋的，长幼之间也变得特别的亲密。而相反的，孩子说话粗言恶语，顶撞老人，心里就会觉得烦恼，毕竟现在都只一个孩子不是小皇帝就是小公主，但是不少的家长，烦恼也可能是限于那么一会儿，训斥或者打骂一番就算了事，转身就视为“小事”，有的甚至对孩子在社会生活中不遵守公共秩序也不闻不问，结果只会使孩子变本加厉更加粗野、蛮横。所以这种教训反面告诉我们，教育孩子讲究文明礼貌不仅是他们自身成长的需要，而且也是实现家庭和睦幸福的需要。我想这点家里有老人的家长应该体会更深刻。3、教育孩子讲究文明礼貌，也是让孩子适应社会进步的要求。有一位旅行社的导游小姐总结出影响形象的丑陋表现：贪小便宜、在公共场所大声喧哗喊叫、为好友抢占座位等等。如果不文明的中国人越来越多，将影响整个中国的形象。（三）文明礼貌教育包含的主要内容1、语言文明。与人交谈尽量说普通话，使用文明语言不说粗脏话。2、生活文明。仪表美，卫生习惯好，饮食习惯好。3、行为文明。言行举止。4、交往文明。待人对事。5、社会文明。遵守公共秩序。（四）家庭中培养孩子文明礼貌的策略1、以身作则。家长是孩子的第一位老师，从孩子呱呱落地开始，父母的一言一行就在潜移默化的影响这孩子。随着年龄增长，这种影响逐渐发展成一种人生方式。2、讲故事法3演唱儿歌法。4、综合实践法。四、经验交流五、总结师：文明礼貌对于提高孩子的素质、启迪他们的心智、塑造成功的人生都有着极大的帮助。真诚的希望能给家长们带来一点启发，让您的孩子成为真正意义上的文明人、现代人，让我们共同帮助他获得真正意义上的成功与快乐，最后让我们哟还能给一段教育格言与家长共勉：播种一种习惯，将收获一种行为；播种一种行为，将收获一种性格；播种一种性格，将收获一种人生！家长学校授课教案小学家长学校授课教案幼儿园篇二xxxx会议室二年级学生家长主讲人：张娣引领孩子学会与他人和谐相处1、引导家长认识孩子与他人和谐相处的重要