第三次月考滚动检测卷-福建厦门市湖滨中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器同步训练试卷(解析版含答案).docx
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福建厦门市湖滨中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小明同学在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上()A.出现手指的实像B.出现手指的影子C.烛焰的像变得不完整D.烛焰的像完整,但变暗2、黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结,其中正确的是:()A.缩小的都是实像,放大的都是虚像B.实像都是倒立的,虚像都是正立的C.缩小的像都是倒立的,放大的像都是正立的D.实像和虚像都可在光屏上呈现3、在做凸透镜成像实验时,把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是()A.像逐渐变小,像距逐渐变小B.像逐渐变小,像距逐渐变大C.像逐渐变大,像距逐渐变大D.像逐渐变大,像距逐渐变小4、小明同学做凸透镜成像实验室,将点燃的蜡烛放在凸透镜前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像,保持凸透镜的位置不变,把蜡烛与光屏的位置对调,则()A.光屏上有倒立、缩小的实像B.光屏上有倒立、放大的实像C.光屏上有倒立、等大的实像D.光屏上没有像5、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示。下列判断中正确的是()A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=10cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=22cm时,成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小6、如图所示,是几种光学器材的示意图,其中能对光线起发散作用的是()A.B.C.D.7、荷叶上水珠晶莹透亮,映出荷叶纹理的“清晰”像.这个像的特点是()A.正立放大B.正立等大C.倒立放大D.倒立缩小8、将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑;若把一个物体放在此凸透镜前50cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个:()A.倒立、放大的实像B.正立、放大的虚像C.倒立、等大的实像D.倒立、缩小的实像9、如图所示,有一塑石英正方体,内有一空气层,当一束平行光垂直通过石英正方体时,光在空气层中发生的现象是()A.光束在空气层中将变的发散B.光束在空气层中将变的会聚C.束在空气层中传播方向不会发生变化D.束在空气层中将发生反射10、在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小红调节蜡烛,凸透镜和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如图所示,下列说法正确的是()A.教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律B.换上焦距小一些的凸透镜,只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像C.如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像D.如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将不会出现清晰的像第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,一束激光射到空水槽底部O点,形成一个光斑.向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的(填“左”或“右”)侧.继续沿水槽壁缓慢注水,在此过程中,折射角将(填“增大”“减小”或“不变”).一家汽车美容店的门口,贴着如图乙所示的“爱车小贴士”,这是因为留在车身上的水滴相当于镜,使太阳光在车身局部形成高温,使车漆失去光泽.2、人的眼睛中晶状体相当于凸透镜,对光线有会聚作用,如果远处的物体通过晶状体所成的像落在视网膜(填“前面”或“后面”)就会形成远视眼,图中图是矫正远视眼的原理图。3、实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”.他们用蜡烛代表眼睛观察的物体,用凸透镜代表眼球的晶状体,用光屏代表视网膜.为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后,小明提出如下实验方案:先不给凸透镜戴眼镜,让烛焰在光屏上成像,然后给凸透镜戴上眼镜,移动光屏,再次让烛焰在光屏上成像,比较两次像距的大小.实验时,要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在,这样做的目的是.下表是小明通过实验测得的数据:小组同学通过分析认为,第次数据是无效的,原因是.分析表格中的数据,我们发现,v1(>/=/<)v2,所以近视眼镜的作用是使像(远离/靠近)晶状体.那么
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