国庆活动方案国庆活动方案为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的国庆活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。国庆活动方案1社会活动：各族人民一家亲★活动目标1、了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。2、尊重少数民族特有的风俗习惯，为祖国多元民族文化感到自豪。★活动准备1、经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。2、材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。★活动过程1、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”2、教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。4、教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”★活动延伸1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。2、请家长结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。建构游戏：我是中国人★游戏目标1、模拟搭建天安门、人民英雄纪念碑、天坛等中国知名建筑，加深对其外形特征的认识。2、综合运用围合、垒高、架空、延长与组合等方面的搭建经验。★游戏准备亿童户外游戏区——单元砖、空心砖、工字砖、万能结；自备材料：天安门、人民英雄纪念碑、天坛、长城等中国知名建筑物的图片。★游戏过程1、教师出示天安门、人民英雄纪念碑等图片，幼儿自由欣赏，感受中国建筑的特色与美。2、快乐游戏。①幼儿自由分成5组，自主选择材料，分别搭建中国知名建筑，如长城、天安门、人民英雄纪念碑、东方明珠和天坛。②幼儿可事先商量好建构的整体方案和布局，如搭建天安门的一组，一部分幼儿搭建天安门的围墙，一部分幼儿搭建天安门城楼，其他幼儿搭建天安门广场的建筑物。③选用不同的材料搭建，并运用按模式排序、对称等方式砌墙。图片来源：河南省驻马店市慧层御苑城幼儿园3、交流分享。幼儿对游戏中出现的'问题和取得的收获进行交流分享，如从形状的设计和常规写作方面进行讲评。4、结束游戏。幼儿将材料归类后整齐摆放。★游戏建议本次游戏重点在于建构技能的综合运用和对目标物的特征把握，因此教师需要在游戏前准备相关图片，引导幼儿观察。最后，在这个特别的日子里，要感谢革命先烈们用生命换来我们今天的幸福生活，庆祝祖国妈妈生日的同时，我们也会铭记历史，珍惜今天。祝愿祖国繁荣昌盛，国富民强，也预祝各位老师、家长、小朋友拥有一个美好、愉快的国庆中秋假期！国庆活动方案2为了贯彻执行市、县教育局的文件精神，引领同学们走进中国传统文化，了解祖国传统文化精华，接受传统洗礼，沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，构建书香校园，同时，也为了更好的推进阳光体育活动的开展，特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。一、活动目标：1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。2、激发学习、积累古诗文的'兴趣，更新知识，发展智力，开拓视野，为终生学习发展奠基。3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水平。4、弘扬阳光体育精神，推进阳光体育活动的持续有效开展，切实增强师生的身体素质。二、活动主题：诵读中华古诗，弘扬民族精神三、参赛对象：全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。四、比赛地点：安南小学新操场。五、比赛时间：比赛时间：20xx年9月30日上午8:10分开始比赛顺序：阳光艺术体操集体跳，古诗词朗诵以班级为单位，从一年级一班开始，到六年级二班结束。六、比赛形式及要求：比赛形式：此次比赛包含阳光艺术体操（两套）和古诗文朗诵比赛，以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛，每套操集体跳两遍，采取评委当场打分和摄像两种形式计分，随后分班进行古诗文朗诵比赛。（一）阳光艺术体操比赛要求：1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺席。2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做，记入班级成绩考评3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。（二）古诗文朗诵要求：1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时7分钟。2、所选内容（经典古文、诗、词、赋、曲）必须健康积极向上。（参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择）3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月