英语人教版八年级下册Unit8学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:18 大小:1.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学Free-talkRobinsonCrusoe《鲁滨逊漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所写,它是作者受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。小说主人公鲁滨逊是欧洲文学史上一个很著名的文学形象。小说分三部分:第一部分写鲁滨逊最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况;第二部分详细描述了主人公流落荒岛,独居28年的种种情景;第三部分简要交代(jiāodài)了鲁滨逊回国后的命运及这个海岛未来的发展趋向。1.WhatdoesRobinsonCrusoewaitfor?2.WhatdidRobinsonCrusoefindonthesand?3.WhydoesRobinsonCrusoecallthemanFriday?阅读(yuèdú)指导1.认真(rènzhēn)阅读每个题目的意思,弄清要求我们寻找什么信息。2.带着问题,再来读短文。在短文中认真(rènzhēn)寻找我们所需的信息,在有相关内容的地方,应多读几次认真(rènzhēn)理解,以找到想要找的信息。3.最后,再通读一遍,检查一下所找的答案是否正确。1.WhatdoesRobinsonCrusoewaitfor?2.WhatdidRobinsonCrusoefindonthesand?Themarksofanotherman'sfeet.3.WhydoesRobinsonCrusoecallthemanFriday?Groupwork一点(yīdiǎn)启示:Fromthebook,weknowRobinsonCrusoewasaman.1.AlthoughIhavelosteverything,Ihavenotlostmylife.(虽然我失去了一切,但是没有失去生命。)although“虽然,尽管”,引导让步状语从句,不能与but连用。e.g.Heisyoung,butheworkshard.他年龄(niánlíng)小,但是工作很努力。3.Howlonghavetheybeenhere?你来这儿多久了?howlong常用于询问(xúnwèn)时间,意为“多久;多长时间”,与现在完成时连用,要求谓语动词必须是延续性动词。e.g.Howlonghaveyouhadthebook?你买这本书多久了?3c4.Robinsonusedtheshiptobuildahouse.5.Fridaysawsomemarksofanotherman’sfeetonthebeach.6.Robinsontriedtokillthetwomen.1.Youcanusethesetoshootthings:_____2.Somethingyouusetotravelinthesea:_____3.Apieceoflandinthemiddleofthesea:______4.Youcanusethesetocutthings:______5.Signsleftbehindbysomeoneorsomething:______◎Exercise1.—DoyouknowthebookRobinsonCrusoe?—Yes.I___ittwice.It'sfantastic.A.sawB.seeC.haveseenD.willsee2.—Lunch?—No,thanks.I___.A.willeatB.ameatingC.haveeatenD.haseaten3.—WhereisTom?Wecan'tfindhimanywhere.—Perhapshe___home.A.hasgoneB.isgoingC.wentD.wasgoing4.____shestudiedhard,_____shedidn'tpasstheexam.A.Although,butB./,butC.Because,so5.TheapplesaredeliciousandLucywantstoeat____one.A.otherB.othersC.another6.RobinsonCrusoewassohungrythathekilledanimals_____food.A.toB.forC.of7._____hasreadthebook?A.WhootherB.WhoelseC.Elsewho8.MissZhangteaches______maths.A.ourB.themC.us内容(nèiróng)总结