PAGEPAGE2幼儿园中班科学教案?照镜子?中班科学优质课教案?照镜子?幼儿园中班科学教案：照镜子活动目标：1、了解镜子的根本特征和用途。2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备：月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。活动过程：1、了解镜子的特征及用途〔1〕师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么〔2〕摸上去感觉怎么样〔滑滑的〕你觉得那是什么东西〔3〕〔出示镜子〕这是什么呀〔4〕它可以用来干什么你还在哪些地方见过镜子(5)你还见过哪些不一样的镜子〔凹面镜、凸面镜等〕2、探索发现生活中的镜子(1)师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子〔讨论〕(2)请小朋友到活动室里去找一找。〔音乐〕(3)提问：刚刚你们发现了什么也可以当作镜子的〔幼儿介绍〕(4)除了我们找到的还有没有〔举例：眼睛〕3、游戏：照镜子(1)师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子〔教师做动作，幼儿跟做〕(2)随音乐做照镜子的游戏。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?照镜子?中班科学优质课教案?照镜子?幼儿园中班科学教案：照镜子活动目标：1、了解镜子的根本特征和用途〔2〕2、引导幼儿寻找大自然中的镜子〔3〕3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣