谈自律高中议论文[推荐五篇]第一篇：谈自律高中议论文一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦地对线说：老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝说道：“老弟，不行啊！我的责任就是要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告，拼命地拜托线的约束，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝的不行，是对自由的真正意义吥了解，而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么样的呢？让我来说一说吧！真正的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制、不受约束的自由是不存在的，这是自律中的一个重要的只是。所以，自律，能使人获得行动的自由。学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好的行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。既然自律对我们有这么多的益处，我们不是应该为自己增强自律能力吗？对于增强自律能力这方面，我有些小见解。针对自己的十几情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真地用它来知道自己的思想和行为，真正地石像，要说到做到。自律表现在懂得自爱，勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的，做到自律，必须要做到善于自控，这是自律中最难做到的事。养成自律习惯，提高自律能力，加强品质修养，归根到底，在于有理想，一个人有了高尚、远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起，为之奋斗的。第二篇：谈自律谈自律沈从文说“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始”。想要征服自己的弱点，就必须要有自律这一品质，自律磨砺了我们的心志，自律规范了我们的行为，自律是我们追逐梦想的翅膀。自律于心，然则自律于行。要想真正的做到遵守纪律、约束自己，就要从约束自己的心态意识开始，事物是客观存在的，而我们的主观意识要靠自己来控制，我们要靠自己来判断对与错、好与坏、是非与黑白。古往今来，凡是成功人士，无不有着很强高的自律能力。伟大领袖毛主席自己都说“三天不学习，赶不上刘少奇”，这就说明我们的主席有着很强的自律意识，无论自己有怎样的功绩，他依旧坚持不断的学习。生活中我们一样要做一个有自律的人，为什么有的胖子能够减肥成功，为什么有的胖子一直在嘟嚷着减肥多年过去之后还是只增不减，这就是对他们自律能力的考验，可能打算减肥的人都会制定自己的目标，安排自己的减肥计划，在他们的计划表上可能会写着：早上几点起床，之后是参加何种锻炼，在保证健康的情况下尽量少吃。一开始许多人都能按照自己的计划去做，可一个星期之后，一个月之后，甚至是一年之后到底有多少人还在坚持，有多少人能够抵制住睡懒觉的诱惑，有多少人能面对锻炼后的疲惫，有多少人在高热量美食面前能够不“缴枪投降”。自律的可贵在于坚持，这些坚持下来的胖子最终会甩掉他们并不想要的赘肉，他们是最后的赢家。在一个物欲横流的社会中，腐败现象无处不在，国家和政府一再强调反腐倡廉，要抵制住金钱与权力的诱惑就要有良好的自律能力。据说在清代乾隆年间有位河南巡抚叶存仁为官几十年，清廉自守。当他告老还乡时，官员们给他送行，但却迟迟不让船起锚，直到明月东升，只见驶来一叶小舟，原来是下属们为他送来的告别礼物，因为怕人知道，所以特地选在夜里送来。叶存仁叫人取来文房四宝，赋诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”于是他将礼物全部退还，一毫不取，叶存仁廉洁自律是为官之人的榜样。今天我们可能只是最基层的一名小职工，但我们仍是要有良好的自律能力，无论外界环境如何的变化，我们对自身都要有自己的要求，不能随波逐流，更不要放任自流。第三篇：高中议论文优美开头例谈高考议论文优美开头例谈：中山二中◆五凉雨宸下面结合2003年全国卷高考优秀作文（“情感与认知”）中的几篇议论性散文的开头为例，简要介绍几种快速入题的方法。一、由新颖形象的比喻入题，直接扣题‚理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。‛（江苏考生《天平和七弦琴》）将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句即入题，形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。二、由生动贴切的拟人入题，激发想象‚在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。‛（湖北考生《学会历史的旁观》）文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，