写普通人的作文写普通人的作文我身边的一个普通人“请您坐好扶好……下一站……”看到了开头，想必你也知道我要写谁了吧，对了，就是乘务员，我身边的一个普通人。步入初中，每天早上便要自己坐公交车上学，每天除了老师，家长，接触最多的，便是乘务员。记得……那是一个冬天刮风的早上——车进站了，只听车内一个清脆的声音传出“××站到了，请您从前后门下车……”我便立刻猜到了，又是李阿姨。上车之后，李阿姨冲我微笑一下，便又立刻忙开了——过了一站，一位三四年级的学生走了上来，李阿姨眼睛微微一眨，拿起扩音器“哪位年轻人给小孩让个座。”我轻轻起身，将座位让给那个小孩，站到了阿姨旁边。头发梳的很精神，长的不漂亮，也不难看，标准的普通人，一双不大不小黑宝石般的眼睛嵌在脸上，显得匀称极了。过了一会，一位穿着不怎么整洁的老奶奶走了上来，李阿姨赶忙起身，一手托住奶奶的胳膊，一手扶住奶奶的腰，目不转睛的看着奶奶的脚，生怕拌到奶奶，把奶奶扶到座位上之后，风很大，李阿姨要把窗户关上，李阿姨又回到自己的岗位上。我轻轻抬起头，看看窗外，树木被风吹的摇摇摆摆，天空的颜色是湛蓝湛蓝的，透过窗户的缝隙，风轻轻抚摸着我的脸庞，我竟在这冬天感到了一丝暖意。又过了一站，一位穿着时尚的大哥哥走了上来，掏出一元，示意买票，阿姨从抽屉拿出一摞票，拿起一根红色的铅笔一划，在飘上留下痕迹，一手拿着票，一手拿着笔，只听“撕”的一声，一张票被撕了下来，顺势递到大哥哥手里，又把票和笔收到抽屉里。车又晃晃悠悠进站了，一个尖鼻子，蓝眼睛的人上车了，“CanIhelpyou?”李阿姨标准的英语脱口而出，我此刻脑袋里只有一个想法，“我一定要好好学英语!”下了车，伸了个懒腰，“上学喽!”普通人就像一株嫩嫩的小草，点缀出大地的美丽;普通人就像空中闪闪的星星，点缀出夜空的美丽;普通人就像一片薄薄的树叶，点缀出大树的美丽。普通人就像一滴甘露，虽然只有一点点，却可以滋润每个人的心田!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的`“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定