专题复习四句子的仿写、衔接与排序一、仿写。1．仿照下面画线的句子，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。成长的道路上会面临一个个挫折，挫折是什么呢？挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧尽你自私无知的心灵；挫折是____，_______________________；挫折是____，___________________________。2．请仿照画线句子的格式在横线上补写两个句子。爱读书，是一种美德。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；____________________________________________________；___________________________________________________。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅。3．仿照下面画线的句子，续写两个句子。大自然的一切无不给我们以启示：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从___________中，我们读出了______________；从________________中，我们读出了_____________。4．请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；它有______，____________________；它______，_________________。5．仿照画线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；_________________________________；____________________________________；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。6．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；_________________________________________；用言语传递温暖，能让人豁然开朗。7．在横线上仿写下面句子中画线的文字。美言是一种特别的真诚友善，是一种着意的锦上添花。在人有限的一生中，美言如江海浪花泛起，_______________，如旷野微风拂过。8．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会给你排忧；_______________，____________……这，才是真正的朋友。9．填写句子，组成前后连贯的排比句。要记住：不是每一条江河都能流入大海，______________________________，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每一个生命都能焕发光彩。10．仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，____________________________________________________________________________________________________11．根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。____________________________________；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；_________________________________________；冬，以她的纯洁无私、朴素大方感人肺腑。12．拟人句仿写。例句：山间的小溪，并不因为大海在山下就停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树在身旁而含羞躲藏。空中的小鸟，______________________________；篱旁的野菊，______________________________。13．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；因为海洋浩瀚，___________________。它们都有一个共同点：就是无私的包容。14．仿照画波浪线的句子，续写两句话，使之构成排比句。我不是新鲜的花朵，但我愿做输送养料的根须；我不是夺目的珍珠，但我愿做孕育珍珠的蚌壳。我不是_____________，但我愿________