五年级作文五年级作文（经典）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级作文篇1“张成果，88……”老师又发试卷了。试卷上那鲜红的“88”分如利箭一般刺痛了我的心，每次考试后，我总是信心十足翘首期盼着发考卷，可是当我拿到考卷，看到那不理想的成绩，我的心情犹如掉入了万丈深渊。“你们是高年级的.学生了，学习要更上一层楼……”老师的教导时刻回荡在耳边。随着年级的不断提升，学习的难度也随之提升。每天背着重量与日俱增的书包，肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重；上课时，老师讲得绘声绘色，我却呆呆地坐着心不在焉地听着，心早已经飞到太平洋了，直到下课铃响，我才猛然被拉了回来；课后，作业比小山高，压得我们身心交瘁，；大考小考一场接一场，一道道题目让我们知识的漏洞百出，久经考场的我们曾惊喜、郁闷直到麻木。嗨，重压之下的我在学习上何时才能更上一层楼呢？其实，我们想在整洁明亮的富有欢乐的教室里听老师们开心地授课，他们鼓励我们做课堂的主角，我们可以上台畅所欲言；我们不要只学语文和数学，我们需要优雅的歌声、琴声陶冶情操；我们尽享篮球、排球、乒乓球、羽毛球等体育带来的欢乐。课外，林中小道的倾心交谈，电视机前手舞足蹈，书桌前涉猎群书，院子里引吭高歌……学习始终是我们不泯灭的目的，我爱学习，但厌恶应试；我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆教诲，却反对师长的"威逼利诱"。我想按我的意愿轻松快乐地在学习上更上一层楼。五年级作文篇2蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶！”小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云巅俯视山川的可能！”绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，这是毋庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它的真实性呢？纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿，许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢？原来，那个小岛上并没有什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去那个小岛，必须穿过一片海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花赠人可以芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨越情理的障碍，捕捉真实的'出人意料；只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花丛的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！我心飞翔。奇迹无处不在！五年级作文篇3在紧张的快节奏生活中，偶然的一次张望，我蓦然发现秋天早已来到我的是边，我被这美景所吸引，不由自主地仔细端详起眼前这位美丽的仙女。早晨的朝阳已不再是那鲜红色的，而是那耀目的一片金黄，万物也无一例外地映出那美丽的金黄色。在这金色的照耀下，人们早已忙碌起来了，似乎只有这样才不至于辜负了这一片迷人的金色。一朵朵白云可爱的就像刚落地的娃娃，一片一片围着她们的'母亲——太阳，又一片片点缀她们的父亲——蓝天。如果你在此时出来转一转，一定会认为这完全是你理想中的境界。午时的焦点是那一片片金黄的叶子，好一片迷人的金黄，叶子的颜色有的深，有的浅，以不同的姿态迎接秋季，又以不同的时间落下，但这却并不是她们生命的终结，而是又一次精彩生命轮回的开始。傍晚，那落日留恋的收起最后一抹晚霞，深情的告别了人们，回家去了，本来深蓝的天空越来越浓，终于，我迎来了更加美丽的深夜！深夜，黑天鹅绒般的夜幕上，月亮犹如一只盛满黄色的玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中洒落的点点碎金吧！秋天的美是迷人的，她不像春那么羞涩，夏那么热情，冬那么凄凉。秋，具有金黄的特征：庄重、深沉与富有。难怪那“不惑之年”的父母都说他们心中最美好的季节是秋。常言道“春华秋实”，万物始于春，而成于秋。