以行走为题目的作文（精品多篇）导读：以行走为题目的作文（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。以行走为题目的作文篇一干净的白色的英语卷子从前面一张张迭落着传过来。像是海上的浪潮啊，伴着哗啦啦的翻动的风声。大家是并不喜欢的，牢骚和叹息已经同着落下的笔响起来了。我偏偏是享受这种答卷子的滋味的，心里极安宁，默默地在纸上填满水蓝色的字迹。“我们常常写着一张又一张的卷子，答得头昏脑胀，写着答案的小纸条飞来飞去。”——许多故事里是那样回忆的。所以我可以很清楚地知道，未来的某一天，当我们在流浪后重逢时，禁不得要提起的一定是那段忐忑而期许的，急躁而舒缓地在卷纸上行走的日子。上午的日头正是温和的时候，太阳常要拨开云层投下它温和厚实的影子来。那些阳光顺着窗户斜进来，回旋在蓝绿的墙壁上，将玻璃的表盘映得亮堂堂的，正巧折出黑板上模糊歪斜的字样，倒是水似的温和。伏在桌上的几个人，脸正映在光斑里，圆圆方方的，若是窗帘微微撩动，光影还会一寸一寸地挪起来。这张卷子印的有些潦草，看的久了脑子便有点疼，可是用着手里水蓝色的笔写着一连串的英文，却觉得是件极享受的事。我的固执正是在此，常常只为了一种颜色或是一个字而改变了全部的心思。可是我的心里又有点焦急的不安，因为八年级零碎地便不再学英语了，便觉得以前的那点薄底子是靠不住的，怕自己做题会吃力。不过卷子上的题只是微微的，并不消太多的时间，便能得出个还算确信的答案了。教室四下里总有些暗暗的声响，正是议论题目的私语声，细听这些是很好笑的，因为前后的几个人总是会说的又急又凶，谁也不信谁的，倘若吵得紧了，便会找来一个英语极好的做裁判。其中常会有些乐子，便哗的一声笑开了。而空气里是常常可以听到浮着一二的。读英文的声音，ABCD的，常常低头写着，便有一个急促的答案传进耳朵里。在家里答卷子时，我是很容易恼火的，而学校里便有种不同的滋味了。我可以微微地将英文诵读出声，或是用笔轻敲打着桌子，嘴里哼出一首不完全的歌，前面掉了把手而虚掩着的门被风吹得打开一条缝，吹进来徐徐的轻快的凉风，在这种氛围里写字还是思索，都再舒坦不过，思绪像是流水似的一打开便不断地流出来了。倘若给我一段时光，让我并着这些活泼的同学来答卷纸，我会是心甘情愿的。因为一个人是孤伶，而两个人却是不散的欢乐。以行走为题目的作文篇二有时，我这样想：若能独自站在这样一棵大树下，会多么令人振奋哪！无需多言，只是静静地看着，便能感受到周围充满了使人心生敬意的气息———林海雪原的朔风、高涨的洞庭浩气、弥漫的苍山雾霭……而它，这棵树，是这所有气息的领袖。我触摸着这棵树，不禁肃然起敬。如此一位领袖，怎能被束缚在那一方巉岩，而不是放眼四海八荒？它想出发，像一位即将出征的将军，而非那用枯朽的手紧抓着岌岌可危的宝座，被禁锢住的老国王。它想出发，和它的子民———秀气的麋鹿、凶猛的狮虎、搏击长空的老鹰一起，去追寻属于它的气息呀！苍绿的长袍下，一颗自然赋予的灵动之心比任何心灵都要光芒四射。它的心与自然相连，一条溪流、一道彩虹，或者一场风花雪月，都会与它产生微妙的共鸣。一棵树的领地在此。它想即刻动身，享受那种振臂一呼、众生跟随的领袖风范。于是，它纵身一跃！然而，坚固的巉岩像被沼泽中的乱草根缠着一般拖拽着它，使它动弹不得。千百次，它难以挣脱，像老君王失去了拐杖，无力地嵌在宝座中一样。可它不甘心，它不老，它具有活跃的、属于自然的心！它对外面世界的渴望使它放下了威严，它请求它的子民把它带走。然而，空有苍枝有何用？不过是祈祷天地的手；空有躯干有何用？不过是让天地多了一丝唐突；空有根须有何用？不过是阻挡前进步伐的绳网……它感到从未有过的空虚与落寞。它这才感到离自然是那么近，却又那么远。麋鹿驰骋，狮虎啸谷，苍鹰盘旋，一切都在它的面前渐行渐远，没有回头。这亦是一棵树的囹圄：困于一方固土，窥视一角天地。游走天涯的。幻想已经破灭，但心中的梦想仍在。一棵树是懂得用心感受世界的，而这颗心可以被带到远方。自然赋予它的是一颗真正的领袖之心，何不舍弃沉重的躯干，让心靈远走高飞？让子民们带上它的种子，像使者带着帝王对天地的问候，去云游！让林海雪原多一眼新绿，让洞庭湖畔汇聚乾坤，让苍山雾霭间多一次拔节，让荒凉的戈壁滩多一本生命的真经……超脱自己的天然领地，便是一棵树的行走哲学。站在树下，我便是它的子民了。此刻，它已磨砺为成熟的君主，浑身散发着生命之光。它终于可以骄傲地行走在天地间了。以行走为题目的作文篇三我清楚地记得，在上小学的第一天，父亲对我说过一番话：“孩子，人生就像一段长跑。在路上，你可以因为欣赏美丽的风景而放慢脚步，可以因为帮助他人放慢脚步。但是你要记住，千万不要停下你的脚步，要坚持不懈地走下去。”其实，成长也正是一个不断前进的过程，我们走在路上。小学的一次拔河比赛，我们第一轮即惨遭淘汰。回到班上后，痛苦