大学生个人支教总结(必备)大学生个人支教总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的大学生个人支教总结，仅供参考，大家一起来看看吧。20xx年的暑假，我们经历了一次一生都难忘的成长历程，只有在结束时回过头想想，才发现如果当初的犹豫不决占据主导的话，也许我这辈子就不完整了。陕西科技大学赴北川社会实践服务队共有15名成员，涉及大一至研二的每个年级学生，以及一名辅导员。我们从西安出发，扛着硬座来到了绵阳，辗转几次之后终于来到了安昌县幸福二小，这是我们的第一个落脚点，修整了两天之后我作为先头部队开赴我们的支教地点——北川县马槽乡马槽鲁宁小学这是我第一次进入川西北的深山老林中，说是深山老林真的不算夸张，那种电视与图片上的山峦、森林与激流，根本不能替代你亲眼所见时的那种激动与害怕，在县城中还是要好很多的，有二级公路，有正常的生活配套措施，也有健全的社会服务机构，当时我还在无知的感叹道这真是国家的温暖遍及每寸土地啊。直到我抵达了禹里。禹里是大禹的故里，但是治水的圣人却仍然抵挡不住自然的力量，08年的地震还是用堰塞湖把禹里给淹了；到了这里我们换了那种老式213改装的加固四驱越野车，就是那种只能从窗户和后盖进出汽车的样式，看到这些我些许懂了，这一路上不会太好受的，上次坐这样的车是在第一机械制造厂的坦克训练场上。我们从禹里出发到擂鼓。中间有条擂禹路，是连接内外的唯一道路，之前老师就给我们讲过，这是08年地震后，工兵部队紧急抢修出来的道路，也是当时的生命线，所以宽度只有双行紧凑错车罢了，路内侧是不断落下的巨石，外侧是深不可测的悬崖，当我们第一时间踏上这趟旅程时候似乎没有什么感觉，但是我坐在剧烈颠簸的汽车上时，真的开始害怕了，汽车由于爬坡不得不加速奔跑，扬起的沙尘遮住的了前面的路，听不见看不见感觉不见的外面，呼啸而过的不是树木而是一段一段的悬崖，接下来是什么我哪里知道，抓住靠背等着目的地到达，即使不知道能不能到目的地。好在我们安全的达到了马槽小学，下车的时候特意看了看汽车的轮胎，剧烈摩擦的高温可以清晰的感觉到；拿着我的行头开始了这一段华彩乐章。这是山东省济宁市于地震后援建的重建小学，建造、监理、审批、验收都是山东人一手操办的，外围是统一的羌族特色青砖一层，整个学校分南北两个区域，其实两座楼间距只有20米而已，都是三层楼的钢结构混凝土浇灌建筑，抗八级以上的地震。教学楼与宿舍楼是两个主要的建筑，加上附属的食堂和操场、门卫，整个学校和二流城市的民办中小学建筑等级几乎相当甚至有过及；由此看出，尽管我们在外围看到的景象与所处的环境是那么的惨不忍睹，但是进入学校之后的一切都显得那么和谐友爱，这也真的证明了政府在灾后重建的过程中确实给人们做了很多好事实事。学生宿舍也是我们志愿者的居住场所，上下的标准学生床，还配有床垫，十分贴心。只是上一波的志愿者们未能进行好收尾工作，导致开学后学生家长和学校争吵不休，所以今年给我们开放的宿舍数量非常少，这也侧面反映了一个问题：现在的志愿者活动遍地都是，有的在真正践行志愿者精神，有的在敷衍了事，更有例行公事者不计其数。怎么去约束与规范志愿者活动，又怎么在不打消志愿者积极性的情况下更好的使个人的行为规范化，使团队的行为规模化，我觉得是当下急需解决的问题。教室的配套设施十分精良，还配有悬挂平板电视一台，事后采访学生得知电视还是经常使用的，让人欣慰。作为先头部队的任务不算复杂，打理好基本的设施与人员分配后，我们迎来了全部人员的进驻，本次志愿者服务共涉及全国19所高校66名本科生、研究生，按照当初的个人意愿分为教学组、后勤组、家访组、新闻、督导组等五大组，大家于22号来到马槽小学，那种兴奋与激动感染每个人都在热火朝天的讨论着未来的情况，干劲十足，我第一次感觉到了团队的力量，也由衷的觉得大家利用假期来这里进行志愿者服务的行为真的令人十分敬佩。迎新活动是20xx年中国心“铭记羌山”成长营的重头戏，前晚大家认真的布置班级板报，绘制班级海报，整理班级内的卫生并设计了各个年级的独具匠心的座位安排，为的只是明早的孩子们来到学校时，能显示出来我们当代大学生应有的风采与志愿者秉承的服务精神。第二天早上六点大家都纷纷的提起最高的精神，早早的布置好“迎新大道”，五个年级的班主任严阵以待。从第一个学生的到来全体志愿者鼓掌庆贺，到暮色中最后一个学生家长将孩子的包裹交付于志愿者手中，十二个小时的迎新活动看似艰难，但是其中却是124名学生翻越十几座山花费四五个小时来到学校的辛劳，与参加中国心成长营的心动，我们值得。当我们怀着迎新的激情开始了日常教学工作时，一切却没有想象的那么简单。启蒙年级的孩子们生活起居需要志愿者的帮助