八年级生物下册8.pptx
上传人:志信****pp 上传时间:2024-09-11 格式:PPTX 页数:43 大小:19.3MB 金币:10 举报 版权申诉

免费试读已结束,剩余 33 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

《传染病及其预防》4/435/436/43非典第一章人生活需要营养《生物课程标准》中明确要求:说明传染病病因、传输路径和预防办法;列举常见寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病(包含艾滋病)。活动提议是调查当地主要传染病和搜集相关艾滋病资料。教学模式说设计一、情境导入,明确目标二、自主学习,合作探究二、自主学习,合作探究二、自主学习,合作探究正确认识艾滋病二、自主学习,合作探究传输路径六、回归生活,拓展提升《生物课程标准》中明确要求:评价不但要关注学生学习结果,更要关注学生在学习过程中发展和改变。应采取多样化评价方式,发挥评价激励作用。说开发网络资源网络资源