摘抄描写秋天的好词佳句第一篇：摘抄描写秋天的好词佳句摘抄描写秋天的好词佳句语文实践活动3教学目标：读准字音的练习，巩固生字，积累词语，辨析近义词。培养学生修改习作的能力，进行阅读短文的练习，培养口语交际和习作能力。培养和提高学生的语文综合素养教学重点：培养和提高学生的语文综合素养教学难点：培养口语交际和习作能力查阅资料：摘抄描写秋天的好词佳句教学具准备：投影教学课时数：2第1课时教学要求：读准字音的练习，巩固生字，积累词语，辨析近义词教学过程：一、读准字音的练习。1、读题审题，明确题目要求。2、学生自己读一读，选择读音。3、全班交流。4、确定多音字的方法就是要据词定音。二、比一比，说说你有什么发现，再组词语。1、读题审题，明确题目要求。2、学生观察这些词并思考。3、交流：每组字有哪些地方相同，有什么不同？4、今后要防止写错别字，多积累词语，扩大词汇量。三、辨析近意词。1、想一想两个词语的意思，可以查字典解决。2、试着口头填空。3、全班交流，及时订正。四、修改一段话。1、读题审题，明确题目要求。复习修改符号。2、了解这段话的内容，学生尝试修改。3、修改之后再读，检查修改的是否正确。五、作业：自选1、2、3完成。第二篇：关于描写秋天的好词佳句描写秋天的好词秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。秋风萧瑟：形容秋风吹树木的声音.秋色宜人：秋天的景色非常美丽,让人看了心旷神怡.一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。春种秋收：春天播种，秋天收获。春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。秋风习习：习习，形容风声。形容秋天吹风的样子。春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。秋风过耳：像秋风吹过一样，形容说的话没有引起注意或留下印象。秋雨绵绵：我国南方秋季时常下很久的小雨，也称梅雨。秋意深浓：秋天的意味很深，形容已经到了深秋。秋兰飘香：秋天时兰花盛开，香飘数里。枫林如火：形容秋天时枫树叶子变红了，像火一样的颜色秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。春华秋实、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋风送爽、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、秋风习习、秋雨绵绵、秋风萧瑟、秋意深浓、秋云冬来、秋叶残落、秋高气爽、秋草枯黄、秋风扫落叶、秋热如晨、秋色宜人、一叶知秋、丹枫迎秋、金秋季节、中秋赏月、重阳登高、层林尽染、枫林如火、天高云淡、遍野金黄、雁过留声、天朗气清。第三篇：描写秋天的好词佳句好词：金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高去淡大雁南飞山河壮美瓜果飘香秋风红叶丹桂飘香天高云淡金风送爽五谷丰登红叶似火硕果累累金秋十月春兰秋菊春露秋霜春秋笔法春秋鼎盛秋风落叶冰壶秋月冰壸秋月秋月春风天高气清桂子飘香秋风萧萧秋风萧瑟秋风瑟瑟红衰翠减霜天红叶霜叶知秋春花秋实春花秋月春华秋实万岁千秋万载千秋望穿秋水望秋先零盈盈秋水秋毫不犯秋毫见捐秋毫无犯微察秋毫叶落知秋一日三秋华星秋月秋水伊人秋风扫叶秋风团扇秋风纨扇秋高马肥秋高气和有事之秋月旦春秋皮里阳秋描写秋天的佳句：1、爱上秋天，却不能拥有她到永远，总是飘然而至，又每每不辞而别。总是因她的来而欢欣鼓舞，也总是因了她的离去万般寂寥。2、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。3、秋天，尽管有几分苍凉与凄楚，但它仍然是另一个季节开始的前奏。秋天，离开了春暖万物复苏时的喧闹，告别了夏日骄阳似火时的浮躁，它那遍野金黄般的童话世界，是多少人梦幻中的天堂。在淡泊平静的秋色中，蕴藏着妩媚成熟的美，包含着温柔多情的秋之韵。4、秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。5、喜欢秋天的色彩，总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。绿有很多种，层次分明，不信去看看山间轻流的小溪，它至上而下记录着所有山峰的颜色。还有黄色，红色，若有过一场霜，碧空下漫山遍红遍，层林尽染。起早上山的人还会看到薄雾中秋的倩影，若隐若现，不再是霜叶红于二月花的热烈，而是犹抱琵琶半遮面的娇羞，一如一个靓丽的少女，待嫁闰中。6、喜欢秋天的夜晚，繁星点点，注视着世间的万家灯火，没有风，安静而祥和