【全国百强校】重庆市巴蜀中学2023-2024学年高一上学期10月月考生物试题 Word版无答案.doc
上传人:新槐****公主 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:9 大小:2.6MB 金币:10 举报 版权申诉
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高2026届高一(上)学月考试生物试卷注意事项:1.答题前、考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存。满分100分,考试用时60分钟。一、单选题(共40分)1.施莱登和施旺建立了细胞学说,推倒了树立在动植物界之间的屏障,除了他们持之以恒的工作外,还得益于采取了科学的研究方法。下列相关叙述正确的是()A.施莱登和施旺在细胞学说的论证过程中应用了完全归纳法B.魏尔肖通过实验观察了植物新细胞的形成,修正了细胞学说C.细胞学说揭示了生物界与非生物界的统一性和差异性D.细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水平,并为进入分子水平打下基础2.在细胞学说的建立过程中,显微镜的运用尤为重要,下列相关说法不正确的是()A.实验结果和归纳概括相结合是促进细胞学说建立和完善的关键B.光学显微镜的发明为细胞学说早期的形成奠定了良好的技术基础C.生物学发展都是依赖于实验设备的进步D.细胞学说的内容为生物进化论奠定了基础3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”以下与此相关的描述正确的是()A.诗中的竹、桃花、鸭子、河豚、蒌蒿、芦苇构成了一个生物群落B.江水中的所有鱼构成了一个种群C.诗中所描绘的生物最基本的生命系统是细胞D.竹和鸭子的生命系统结构层次完全相同4.下列选项中,能体现生命系统层次由简单到复杂的是()①一棵梨树②心肌细胞③DNA分子④结缔组织⑤流感病毒⑥一片湿地中所有的丹顶鹤⑦某片森林中所有的鸟⑧一片树林中的所有生物⑨神经系统A.③②⑨④①⑥⑧B.②④⑨①⑥⑧C.②④⑨①⑥⑦⑧D.②④①⑥⑦⑧5.下列关于显微镜使用过程相关操作的叙述中,正确的是()A.洋葱鳞片叶外表皮细胞颜色较深,易于在视野下找到,可以直接使用高倍镜观察B.要观察图1所示微生物的运动,应把载玻片向图2中甲方向移动C.低倍镜转高倍物镜时,为了防止高倍镜损伤,应先上升镜筒再换用高倍镜D.视野中有一异物,若移动装片和转换物镜后异物仍没有变化,则异物位于反光镜上6.下列对图所示的生物学实验的叙述,正确的是()A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野变亮B.若图①表示物镜从10×换为40×,则原本充满视野的细胞在转换后的数目为转换前的1/4C.若要仔细观察图②中黑色区域细胞,则向左移动装片,转换高倍镜即可观察清楚D.若图③细胞质的流动方向在显微镜下为顺时针,则实际流动方向也是顺时针7.自然界中存在着多种生物,下列关于颤蓝细菌、发菜、眼虫和酵母菌的叙述,正确的是()A.它们都能进行光合作用,因为它们都含有能进行光合作用的色素B.眼虫和发菜细胞中都含有叶绿体C.酵母菌的细胞中没有液泡结构D.颤蓝细菌、眼虫、发菜和酵母菌的遗传物质都是DNA8.某学校生物兴趣小组在老师的带领下,进行了“长江中的微小生物”的探究活动,同学们用显微镜观察采集的水样,发现了如图所示的几种生物,下列说法不正确的是()A.甲、乙、丙三种细胞都具有核糖体B.各细胞在结构上的差异体现了细胞的多样性C.乙细胞与丙细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞壁D.甲属于自养生物,乙属于异养生物9.在2023年6月2日举行的上海国际医院感染控制论坛暨东方耐药与感染大会联合会议上,国家传染病医学中心、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授表示:“超级耐药细菌感染是未来公共卫生的重大挑战。”根据世卫组织(WHO)预测,到2050年,“超级细菌”对人类的健康影响将超过癌症。下列叙述正确的是()A.“超级细菌”具有与动物细胞相同的细胞核、细胞质、细胞膜B.“超级细菌”中含有环状的DNA分子C.“超级细菌”以DNA或RNA作为遗传物质D.“超级细菌”与动物细胞相比,结构上最主要的区别是具有细胞壁10.某研究人员在实验室培养四种微生物时忘记在培养瓶上贴标签,为确定四个培养瓶中分别是什么生物,进行了相应的结构观察和物质鉴定,发现①②③④四种生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成,②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体,③出现染色体和各种细胞器,④没有细胞壁结构。下列对应的叙述中错误的是()A.①最可能是病毒B.④不可能是原核生物C.②这种生物能进行光合作用D.③这种生物可能变形虫11.生物体总是和外界进行着物质交换,从自然界中获取各种元素,以下关于生物体的元素组成,说法正确的是()A.Si在所有细胞中含量都极少B.组成细胞的微量元素有Fe、Mn、Zn、B、Cu、Ca、Mg等C.不同种类细胞中,
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