团建拓展活动游戏方案新版多篇.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:25 大小:26KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

团建拓展活动游戏方案新版多篇.docx

团建拓展活动游戏方案新版多篇.docx

预览

免费试读已结束,剩余 15 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

团建拓展活动游戏方案新版多篇[导语]团建拓展活动游戏方案新版多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。户外拓展团建主题活动方案篇一一、活动目的:利用本次活动调动职工的积极性;增强团队成员之间的协作能力,加强团队协作意识,培养参与者的团队向心力;增强团队荣誉感。二、时间:20__年4月底,具体时间根据生产情况而定。三、地点:公司篮球场四、参加人员:1、厂领导为本次活动的总负责;厂办人员具体组织实施;2、共分大夜、白班生产工段,电工段,钳工段四个团队;3、每个团队暂定16人,厂办、尾矿库人员临时补充,每个团队男女职工比例不限,具体根据实际情况进行调整。五、游戏规则:1、每个团队由工段长任队长,为本工段的人员及秩序的组织协调者。2、比赛次序:赛前由队长猜拳决定比赛次序。3、游戏规则:(1)、比赛开始前,16名队员蹲在地上排成一列纵队在起跑线后待命,后一名队员双手搭在前一名队员肩上,待裁判发令后,16名队员通过协调配合在跑道上双膝弯曲半蹲走。(2)、赛程往返60米,参赛队由起点至终点绕过标杆折回到起点后,以各参赛队最后一名队员走过终点及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少着名次列前。(3)、整个活动过程,队员必须双腿弯曲半蹲走,双手不得离开前一名队员的双肩,中途不能有队员退场,否则以犯规计算。(4)、冠军角逐:完成游戏用时最短者,为冠军。六、游戏注意:1、按照军训要求,以工段为单位成纵队集合并报数。厂办根据人数合理分配人员。2、一个团队参赛时,其余团队必须在厂办规定区域外进行观看比赛。3、必须听从裁判的指挥,遵守比赛纪律。4、违反以上规定取消比赛资格。七、准备及后期工作:1、前期准备:经费申请;奖品购买。2、道具准备:悬挂条幅;口哨一个;照相机一台;摄像机一台。户外拓展团建主题活动方案篇二一、活动主题:团结、互助、合作二、活动意义:户外拓展训练能够激发自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。三、活动对象:全所研究生及博士四、活动时间:20__年6月29日五、活动地点:情侣园六、活动项目:(一)盲人方阵10分项目类型:团队协作型游戏人数:8-16人道具要求:长绳一根场地要求:空旷的大场地项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。活动评分:以用时长短评分。(二)比划猜猜10分游戏简介:裁判先在纸上写上动物或物品的名字,每组轮流上两位,互相面对彼此,裁判将纸给比划的人看,比划的人不能说话和出声,只能用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。游戏人数:每组8-16人场地要求:不限道具要求:写好的纸片若干活动目的:培养团队间的默契程度。活动评分:以猜出个数评分。(三)贴牌道具:一副扑克牌(拿走大小王)规则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。A最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红杏、梅花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到“以眼神害人”。惩罚节目:给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事(四)寻宝大行动参加人员:集体。游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。(五)可怜的小猫方法:1.全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。2.小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说:哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。3.抚摸