小学吹泡泡作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学吹泡泡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学吹泡泡作文1今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。在吹的.过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。小学吹泡泡作文2今天程老师布置了一个作业，要我们吹泡泡。我高兴地跑回家，做完了其它作业，我跑到房间一看，没有泡泡水。我想，我家住在离市区很远的地方，那里的大超市没有泡泡水卖。我想干脆自己制泡泡水吧。我先拿出一点洗衣粉，把它洒在一个小杯里，再拿出一点洗洁剂，最后拿出一丁点沐浴露溶在杯子里，倒入了半杯水，盖上一小张纸，摇了摇，然后找出一个我以前吹泡泡的小棒，我沾了一点泡泡水，轻轻一吹，一个又大又漂亮的.泡泡展现在我面前。我高兴极了，忙拿着泡泡水上楼顶的天井去了。到了天井，我一手拿吹泡泡的小棒，一手拿装着泡泡水的小杯，开始吹泡泡了。我沾了点泡泡水，轻轻一吹，五彩斑阑的泡泡迎面扑来。我抓了一个泡泡，等泡泡落入手中后，我又轻轻地一吹，咦，二个泡泡合在一起了，慢慢地越升越高，呵，遇到太阳光就立刻变成了黄色，有趣极了。我又继续吹，吹了好多好多，有红的、黄的、绿的、紫的……小学吹泡泡作文3今天上午第二节课，我们学习了《吹泡泡》这篇课文。课堂上，郭老师对我们说：“有泡泡水的同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来，拿出早就准备好的泡泡水，没想到，立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先，我轻轻地一吹，吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像灯笼，有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子，扇起了泡泡。我发现，同学们如果轻轻地往上扇，泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了，泡泡就会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。接着，我用力一吹，结果什么也没吹出来。同学们都望着我，失望地叹了口气。郭老师看我们吹得很高兴，最后终于也忍不住了，她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……不一会儿，我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的.泡泡，我仿佛也成为了它们其中的一员，和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。小学吹泡泡作文4早上，蔚蓝的天空像碧蓝的大海一样美丽，温暖的阳光透过树叶的间隙洒下了金色的光芒。碧绿的小草在风中轻轻地摇摆，姹紫嫣红的鲜花跳着优美的舞蹈。小朋友们在小区里吹泡泡。小明一手拿着杯子一手拿着泡泡棒。他把泡泡棒放进杯子里蘸一下，再把它拿出来放在嘴前，鼓起嘴巴轻轻一吹，吹出了许许多多的泡泡。小明开心地说：“你们看，我的泡泡好大好漂亮呀！”小军把手举得高高的，迎着风跑着，忽然从泡泡棒里飞出了好多泡泡。小军高兴地说：“你们看，我的泡泡它自己飞出来了，好神奇哦！”小红把手高举起来，摇摆着泡泡棒，泡泡棒里竟然吐出了一串串大大小小的`泡泡。小红快乐地说：“你们看，我有两个泡泡像双胞胎一样呢！”成群结队的泡泡在阳光的照射下变成了五颜六色的水晶球，随着微风吹拂而上下飘舞，像一个个可爱的小精灵，绚丽多彩。他们越吹越多，整个小区都成了泡泡王国。吹泡泡真快乐啊！小学吹泡泡作文5你在阳光下闪闪发光，五颜六色，多姿多彩。你在空中自由飞翔，在云朵间穿梭。我真想与你一样在空中飞翔，在云中穿梭。一杯泡泡水，一根吹泡泡的小棒，就能让你出来在空中飞翔，在那儿穿梭。将小棒沾一沾泡泡水，嘴巴轻轻地一吹，一个，两个，三个……泡泡便出来了。它们飞向天空，便慢慢地越来越远，在某一处，它破了，它那短暂的生命就这样结束了。我和姐姐一起吹着泡泡，我沾了一点儿泡泡水，憋足了气，轻轻地往小棒上的圈圈这儿吹，过了一会，我是在你不行了，我用手轻轻一挥，大泡泡便出来了。也许是它有点重吧，便慢慢地往下落了，我和姐姐连忙，鼓起气，吧泡泡使劲地往上吹，哈哈，泡泡可真好玩呀。它在阳光下闪闪发光的，美丽无比。突然吹过一阵轻风把