陕西延安市实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、新材料对人类社会发展有很大的作用。下列物质的应用与其物理属性相符的是（）A．半导体材料硅广泛应用于电子产品中，是因为硅的导电性好B．超导材料用于制作电饭锅的发热体，可提高发热效率C．运载火箭采用液态氢作燃料，因液态氢具有较大的热值D．汽车用防冻液作冷却剂，可提高燃料的利用率2、如图，小南发现学校门口的智能门禁具有人脸识别和检测体温的功能，当发现来访人员是我校师生且体温正常时即可放行，并且扬声器会发出“小南，体温正常，请进”的声音，免去了疫情期间人工检测的繁琐。若当“来人为我校师生时”闭合，当“体温正常时”闭合，则以下扬声器发声电路的设计，符合要求的是（）A．B．C．D．3、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．4、某家庭用投影的主要元件由投影灯泡和用来散热的风扇〔电动机）组成，工作时要求合开关S1，散热风扇先工作：再闭合开关S2，灯泡才能发光。下列符合要求的电路（）A．B．C．D．5、如图所示，一同学测量小灯泡的电阻时，没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了．闭合开关后，电路可能发生的现象是（）A．电流表和电压表都烧坏B．电流表和电压表都不烧坏C．电流表烧坏，电压表正常D．电压表烧坏，电流表正常6、如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是()A．通过L2的电流比L1的小B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L1发生了短路7、如图所示是林红同学连接的实物电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是（）A．小灯泡开路B．小灯泡短路C．滑动变阻器开路D．电流表短路8、关于静电现象，下列说法中确的是（）A．因为带电体有吸引轻小物体的性质，摩擦后的梳子能吸引细水流B．细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引，则两小球一定带有异种电荷C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在这过程中橡胶棒失去了电子D．验电器是利用异种电荷互相吸引的原理制成9、如图所示电路，闭合开关后，可能发生的现象是（）A．电流表和电压表都烧坏B．电流表烧坏，电压表正常C．电压表烧坏，电流表正常D．先烧坏电流表，再烧坏电压表10、质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较（）A．铜丝电阻较大B．铝丝电阻较大C．铜丝和铝丝电阻可能一样大D．无法判断谁的电阻较大第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、分析图1实物的连接关系，在答题卡方框内画出电路图，并在图中用箭头标出电流的方向（要求用尺画线并标出元件对应的符号）；如图2是电吹风的电路图，吹冷风时要闭合开关；电热丝B（选填“能”或“不能”）独立工作。2、如图所示，是一款国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)：家用电冰箱、洗衣机、空调等电器一般采用(选填“串联”或“并联”)方式接入电路。3、小健同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是能转化为电能，然后再转化为光能。图中小灯泡左“+”右“-”，可知铜片是柠檬电池的（选填“正极”或“负极”）。4、二极管是电子电路的重要元件，当电流从它的A端流入时，二极管处于导通状态，可视为二极管短路．反之，当电流从它的B端流入时，可视为二极管断路．如图所示，灯L1、L2的连接方式是(填“串联”或“并联”)；当开关S闭合后，L2(填“亮”或“不亮”)．5、打扫房问时，小明用干绷布擦穿衣镜，发现擦过的镜而黏上细小绒毛。这是由于使镜面带了电。带电体有的性质，所以绒飞被吸在镜而上。6、如图所示，若闭合开关S，电路将路（选填“断”、“短”或“通”）．若要使电路中的两灯L1和L2串联，则应拆除一根导线（选填“a”、“b”或“c”）．若要使电路中的两灯L1和L2并联，则改变一根导线（选填“a”、“b”或“c”）的接法即可．7、如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；蓄