幼儿园大班健康教案关于幼儿园大班健康教案模板6篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班健康教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班健康教案篇1【活动目标】1、了解几种常见豆子的营养。2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品。3、养成爱吃豆制品的好习惯。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、知道人体需要各种不同的营养。【活动准备】1、装有不同豆子（黄豆、红豆、绿豆、黑豆）的封闭罐子4个；2、四种豆子的标记图及指偶；3、透明器皿4个；4、食品：豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥；5、幼儿用书。【活动过程】一、与幼儿共同玩游戏“听一听，猜一猜”，认识四种豆子。1、教师出示装有不同豆子的封闭罐子，分别摇晃一下后问幼儿：这里有几个罐子，请小朋友听一听，猜一猜，罐子里都装了什么？2、教师揭开谜底，将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内，和幼儿一起认识四种豆子。二、通过故事，了解黄豆的营养。1、引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》；2、师：小小狗为什么要去吃黄豆？喜鹊老师是怎么说的？3、师：小小狗吃了黄豆以后长胖了吗？为什么？黄豆做成的食物有哪些呢？4、教师小结：黄豆营养价值特别高，多吃黄豆有利于大脑发育。三、教师演示豆子指偶，引导幼儿了解其他几种豆子的营养。1、教师出示四种豆子的标记，请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上；2、师：除了黄豆有较高的营养价值外，其他几种豆子也有较高的营养价值，有谁知道这些豆子有什么营养呢？3、幼儿两两相互讨论，并在集体中发言；4、教师演示四种豆子的指偶，以豆子的口吻介绍它自己含的营养；5、师：你们吃过用这些豆子做的食品吗？是什么呢？6、教师小结：豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白，有利于大脑发育；红豆有补血作用；绿豆有清凉解毒的作用。四、幼儿分组制作豆子头饰，和豆类朋友一起做游戏。1、师：小朋友都喜欢这些豆子朋友，今天我们就和豆类朋友来聚会吧。2、幼儿分组制作豆子头饰，教师进行指导。3、教师和幼儿戴上头饰，一起随音乐表演豆子跳舞。五、师生共同看幼儿用书，认识豆制品。1、师：看看图中的豆制品，你吃过哪种？知道它们是由哪种豆子制成的吗？2、教师拿出准备好的豆制品，请幼儿现场品尝。【活动延伸】1、种植四种豆子，引导幼儿观察并记录豆子的生长过程，了解四种豆子的生长特点。2、引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料，开展“小吃店”游戏。幼儿园大班健康教案篇2一、教学目标：1。套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚2。锻炼动作的灵活性和身体的协调性。3。感受模仿游戏和体育活动的愉快。二、教学准备：布袋每人一个；挂有"桑叶"的皮筋四根；作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段，三、教学过程：（一）开始，热身运动1。放音乐，引导幼儿做身体模仿动作头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松2。教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作（二）动作练习1。引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。2。练习两种爬的动作，①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习（弓身爬或直身爬），教师讲解动作要领，幼儿练习一次②用和第一次不一样的爬练习一次三）游戏：蚕宝宝在长大1。蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条"桑叶"林。2。蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的方法爬，3。蚕宝宝第三次长大①降低四条"桑叶林"的高度，引导幼儿练习直身爬。4。蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。（放欢快的音乐）5。练习团身滚①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。（四）结束：放松运动1。引导幼儿从布袋中钻出来。2。引导幼儿用布袋来当翅膀。3。听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。4。带领幼儿出活动室。幼儿园大班健康教案篇3一、活动背景枸杞是一味很好的原料，然而每当孩子们喝到鱼丸牛肉羹的时候总是喜欢把里面的枸杞挑出来，我也经常和孩子们说一说枸杞的好处，对我们的身体有益，但是对孩子们的效果却不是很明显，总是有多多少少的人不爱吃。为了让孩子们系统的了解枸杞的营养价值，能够正确把握食用枸杞的量，我设计了本次健康活动，活动中我采取绘本阅读的方式让孩子们观察画面，充分调动孩子们的各种感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、泡一泡、尝一尝等方式来激发孩子们的学习兴趣。准确的认识枸杞。二、活动目标1、运用感官感知枸杞的外型特征。2、了解枸杞的营养价值及对人的好处。3、知道枸杞是一味中药要适量不能多吃。三、活动准备图片、视屏、树、猕猴桃、篓子若干活动重点了解枸杞的营养价值