中秋节幼儿园活动方案小班(通用8篇)一个好的方案应当具备可行性、有效性和可持续性，以保证在实施过程中能够取得良好的效果。如何制定一个科学合理的方案是一个关键的问题。我们为大家整理了一些实用的方案制定模板，方便大家使用和修改。中秋节幼儿园活动方案小班篇一1、了解歌词资料，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的.欢快风格。2、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。3、轻声演唱，和大家声音坚持一致。1、欣赏歌曲，交流感受。2、理解歌曲资料，学唱歌曲。（1）再次欣赏歌曲。指导语：歌里唱了什么？再仔细的听一听。（2）在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。（3）团体演唱歌曲。（教师根据幼儿的学习情景进行有针对性的指导。）。3、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。（1）交流秧歌舞的动作。（2）自由跟随歌曲进行舞蹈。中秋节幼儿园活动方案小班篇二家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20__年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。二、活动时间。20__年x月x日上午。三、活动地点。幼儿园操场。四、活动对象。全园孩子和家长。五、活动主题。“月饼宝盒，变变变”六、活动目的。为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。七、活动准备。20__年x月x日向每位幼儿发放__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求。1.制作材料：废旧的月饼盒子。2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间：9月17日至21日为期一个周的“快乐中秋节”活动。四、活动类型：2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)。3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)。4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)。5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(大班)。六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合：1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)。八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知