细胞呼吸全学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:70 大小:2.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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1.说出线粒体的结构和功能。2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。拉瓦锡研究人的呼吸作用呼吸:机体与环境之间O2和CO2交换的过程。呼吸运动与细胞呼吸探究:酵母菌细胞呼吸的方式三、实验细胞呼吸的方式:和,其中对于绝大多数生物来说,是细胞呼吸的主要方式。C6H12O6及时反馈:下列分别属于有氧呼吸的第几阶段:葡萄糖在细胞内被氧化分解,产生的能量都储存在ATP了吗?已知:1mol葡萄糖在体外燃烧可以产生2870kJ能量,而经过细胞有氧呼吸则可以使1161kJ能量储存在ATP中;ADP转化为ATP需要吸收30.54kJ能量。试计算:1.有氧呼吸的能量转换效率是多少?2.1分子葡萄糖有氧呼吸产生的能量能合成多少分子ATP?3.细胞呼吸过程中,转变为热能的能量是一种浪费吗?1mol葡萄糖彻底氧化分解,共释放2870kJ/mol的能量,其中一部分以热能形式散失(约60%);另一部分转移到ATP中(1161kJ/mol,约40%)储存,约形成38个ATP。①场所:有氧呼吸细胞膜运动需要ATP!练习:2.彻底氧化分解葡萄糖的过程中、能生成大量ATP的阶段是()A、葡萄糖分解成丙酮酸时B、丙酮酸分解成乳酸时C、丙酮酸分解成二氧化碳时D、线粒体中的氢和氧结合生成水时3.下列关于有氧呼吸的说法中,错误的是()A、有氧呼吸必须有氧气的参与B、在细胞质基质内,葡萄糖被分解成丙酮酸C、只有第三阶段释放能量D、有机物被分解得最彻底4.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳5.人体内的葡萄糖彻底氧化分解放出的能量,大部分的直接去向是A.以热能的形式散失B.储存在ATP中C.存在于线粒体中D.供生命活动无氧呼吸:一般是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底氧化的产物,同时释放出少量能量的过程。葡萄糖C6H12O6有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系1、种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼吸都能产生()2.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是A.分解有机物B.释放能量C.需要酶催化D.有机物分解不彻底3.种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是A.根细胞吸收水分过多B.营养缺乏C.光合作用强度不够D.细胞有氧呼吸受阻细胞呼吸原理的应用1.发酵技术2.农业生产细胞呼吸为植物吸收营养物质、细胞的分裂、植株的生长和发育等提供能量和各种原料,因此,在农业生产上,要设法适当增强细胞呼吸,以促进作物的生长发育。例:水稻生产中的适时露田和晒田等措施的实质就是为了改善土壤通气条件以增强根系的细胞呼吸。3.粮食储藏和果蔬保鲜三.影响细胞呼吸的因素2.影响细胞呼吸的外界因素(2)、水分O2:贮藏水果时下降到____最有利贮藏。CO2:增加CO2浓度,降低O2浓度有良好的保鲜效果。3、贮藏种子,必须降低含水量在生产实践中,贮存种子的最佳组合条件是A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧概念小结:细胞呼吸状况的判断3、在有氧呼吸过程中,氧气的作用是——————————————————1、一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表A、O2、CO2、乳酸B、乳酸、CO2、O2C、CO2、O2、乳酸D、CO2、乳酸、O22.苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物分别是A.乳酸和酒精B.酒精和乳酸、二氧化碳C.酒精、二氧化碳和乳酸D.都是酒精3、把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移至5℃的环境中,这两种动物的需氧量会发生什么变化?A、两种动物的耗氧量都减少B、两种动物的耗氧量都增加C、青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加D、青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少4.有氧呼吸中产生能量最多的是()A.形成二氧化碳时B.形成[H]时C.形成水时D.形成丙酮酸时5.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④6.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤7、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是A、分解有机物B、释放能量C、需要酶催化D、有机物分解不彻底9、贮存水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮存的时间,主要是