考点解析广东深圳市高级中学沪科版八年级第二章运动的世界定向测评试题(含答案解析).docx
上传人:一吃****成益 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:20 大小:2.6MB 金币:10 举报 版权申诉
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广东深圳市高级中学沪科版八年级第二章运动的世界定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、爱好健身的小明,先骑车做匀速直线运动后步行也做匀速直线运动,如图是他锻炼时,路程随时间变化图像。下列说法正确的是()A.小明全程做匀速直线运动B.步行的路程是3000mC.小明骑车的平均速度是6m/sD.全程的平均速度是1.2m/s2、某校八年级物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示,根据图像可以判断()A.内,小车在做变速直线运动B.内,小车的平均速度是C.内,小车做匀速直线运动D.内,小车以的速度做匀速直线运动3、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的4、如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台,它由13根观测柱组成,呈半圆形,从观测点通过观测柱狭缝观测塔尔山日山方位,确定季节、节气,安排农耕。根据图片所提供的信息可知,观测柱的高度大约为()A.1mB.5mC.10mD.15m5、甲、乙两人在路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法中不正确的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.16s末,甲乙两人相距10m6、小宇同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物应该是()A.铁轨B.车窗C.在车内走动的乘务员D.路边的树7、小川乘坐公交车去学校,看到窗外的电线杆向后运动,他选择的参照物是()A.地面B.路旁的房屋C.公交车D.远处的高山8、你们教室门的高度约为()A.1mB.2mC.4mD.5m9、下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.走进家门闻到香喷喷的菜香B.看到烟雾在空中飞舞C.墨水在水中扩散D.放入水中的糖使水变甜10、载有三位宇航员的神舟十三号飞船于北京时间2021年10月16日6时56分,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,与此前已成功对接的天舟二号、天舟三号货运飞船起构成四舱(船)组合体,如图所示,神舟十三号内的航天员通过弦窗看到地球在转动。下列关于成功对接后的说法正确的是()A.以神舟十三号飞船为参照物,天和核心舱是运动的B.以天舟三号为参照物,天舟二号是运动的C.以天舟二号为参照物,神舟十三号飞船是静止的D.以地球为参照物,四舱(船)组合体是静止的第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、通过以下材料的阅读回答问题:国际单位制的由来和演变说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关,是世界上普遍采用的计量单位制,是构成国际计量体系的基石,也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中,将单位分成三类:基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是:长度单位:米、质量单位:千克、时间单位:秒、电流单位:安培、热力学温度单位:开尔文、物质的量的单位:摩尔和发光强度的单位:坎德拉。基本单位彼此独立,导出单位很多,都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个,纯系几何单位。当然,辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便,选取一组相互独立的物理量,作为基本量,其他量则根据基本量和有关方程来表示,称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作
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