对老年教育的调查与思考对老年教育的调查与思考发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进老年人身心健康的必然要求，是建立社会治理体系、提升社会治理能力、促进社会和谐稳定的重要内容。党和国家高度重视老年教育工作，国务院办公厅印发了《老年教育发展规划（2016-2020年）》，党的十九大报告指出：要优先发展教育事业，办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。老年教育作为教育体系的重要组成部分，只能加强，不能削弱；只能改进提高，不能停滞不前。为进一步摸清全区老年教育情况，推动老年教育事业不断发展，促进社会治理。主要采取了查阅资料、实地查看、个别访谈等方式对全区老年教育情况开展了全面的调查。一、平坝老年教育情况平坝老年大学从1987年建校至今，经过33年的发展，现隶属区委组织部管理参公正科级事业单位，老年大学与老干部活动中心资源共享，授课教师全部为社会聘请。平坝区老年教育工作，在区委、区政府的坚强领导和市老教办的精心指导下，坚持围绕中心、服务大局，坚持“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的办学方针，坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，经过多年的努力，老年教育得到进一步普及发展和巩固提高，办学条件不断改善，办学质量和办学水平不断提高，取得了一定成绩。呈现出以下几个特点：（一）办学条件不断改善。区委区政府对老年教育工作关心重视，对老年教育工作提出要求，指明了方向，解决实际困难和问题。一是根据工作性质，职能定位，将区老年大学由原来的正科级事业单位申报成正科级参公事业单位。二是在2016年国务院、省、市老年教育发展规划（2016—2010年）下发后，区委办结合实际及时制发了《平坝区老年教育发展“十三五”规划》。三是老年教育工作经费投入不断加大，基础设施不断改善。区老年大学配置了教学电脑、投影仪、电动幕布、移动音响等基础设备。目前，全校建筑面积1700平方米，教室7个，室外活动场地3500平方米，教学设施、办学条件逐步改善。2015年12月被授予“贵州省老年大学示范校”称号。（二）老年教育覆盖面不断扩大。目前，全区已建成各级老年大学（学校）21所，（其中：区老年大学1所，乡(镇、街道)老年大学9所，村、社区老年学校11所。区老教办充分发挥职能作用，主动到村社区积极开展工作，研究解决实际问题。一是解决了老年人就近就地学习问题，缩短了服务半径。二是推进了学习型社会的建设。三是改变了老年人生活和养老方式。老年人通过在老年学校学习提高了生活质量和生命质量，提升了幸福指数。四是发挥了维护社会和谐稳定的正能量作用。不少老年人通过在老年学校学习，消除孤独感，丰富生活，发挥作用，推进社会和谐。五是针对教学设施跟不上老年学员逐年增多的问题，区老年大学积极探索创新，采用开放式、分散式教学管理模式，以社区、小区为界共开设了21个分散式教学舞蹈队。（三）办学水平不断提高。区老年大学本着“因地制宜、因需设课、因人施教”的办学思路，采取“寓教于乐”、“灵活多样、互动多彩”的教学方式，把健全制度、规范管理、优化教学、营造良好校园文化作为工作要点，坚持改革创新、不断提高教学水平和办学质量。学校从办学之初的3个教学班发展到现在的13个专业15个教学班；在校学员从80人发展到1500余人；2019年，共开设书法、音乐、合唱、舞蹈、器乐、二胡、京剧、古筝（二个班）、电脑、太极拳（二个班）、诗词盈联、瑜伽、中医保健13个专业，15个教学班，聘有固定专业教师7名。办学理论、办学水平得到进一步提升。（四）教学管理不断规范。区老年大学始终坚持用制度化推动教学管理规范化，建设和完善工作管理制度，优化运行机制。先后建立健全《教学人员管理办法》《教师管理办法》《学员行为规范》《安全管理制度》《班级管理制度》等教学管理制度，积极推动内部管理规范化、制度化。强化全体师生员工的安全意识，适时开展安全知识宣讲，强化服务意识，落实学委会、班委会、教师、学员工作职责，将管理寓于服务之中，把服务工作细化到各个环节，积极为学员营造安全、舒适、优美的学习环境。（五）传递正能量成果丰硕。区老年大学始终把对学员的思想政治教育放在首位，贯穿于教学活动的全过程，积极发挥老年大学思想政治理论传播主陈地作用。围绕区委区政府中心工作、重点任务和脱贫攻坚工作，利用重大节庆、重要节点，积极开展课外第二课堂教学活动，凝聚传递正能量。区老年大学坚持每学期至少1次娱乐健身性文体活动、1次教学成果展演活动，每年坚持至少1次大型文艺汇演。近年来，先后举办了以“明礼知耻﹒崇德向善在家庭”，“铭记历史、学乐传承、梦圆夕阳”，“和谐平坝幸福老年”·“相约快乐放飞梦想”，“争做文明人、共筑文明城”，“致敬改革开放