心理健康节活动策划方案心理健康节活动策划方案1一、指导思想：为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月实施方案。二、活动时间：5月18日——5月25日三、活动主题：快乐成长，创建美好的学习生活。四、活动目的：1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感。2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响;引导家长参与到心育队伍中来，共同做好学生的心理健康教育工作。五、活动对象：全体师生六、活动内容：1、组织一个心理健康教育活动周启动仪式，周一升国旗时组织国旗下的`讲话，扩大心理健康教育影响力，营造人人为健康、健康为人人的氛围。2、组织一次主题班会。以班级为单位，根据学生不同年龄特点组织一次心理健康教育专题班会，引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑，达到释疑解惑、减压减负的目的。活动内容可从网上观看一些心理教育视频。活动时间X年5月24日下午活动课，黑板写上主题“快乐成长，创建美好的学习生活”。3、开展一次创意比赛。组织开展心理艺术创意竞赛活动，让学生通过心里涂鸦、心里漫画、心里动漫等艺术创意比赛，达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。三四五年级每班上交3幅优秀作品，A4纸张大小。4、写一封倾诉信。四五年级组织学生给父母或者老师写一封信，或倾诉心声，或分享快乐，或分担苦恼，释放心理压力，调节情感体验。每班上次3篇优秀作品，作文稿纸自备。5、观看一次主题电影。根据学生不同的心理特点，组织学生观看《背着爸爸去上学》，培养学生积极向上的阳光心态，四五年级的学生写一篇观后感，作文稿纸自备。活动时间周末由家长陪同观看。七、活动要求：各班活动资料于5月29周一完成上交。心理健康节活动策划方案2大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神，推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生的整体素质水平，经研究决定，开展第四届“5.25”大学生心理健康节系列活动。现将有关事项通知如下：一、活动宗旨通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力，拓展大学生心理素质，切实落实我校的“质量水平年”建设目标，建设聊大文化，彰显聊大精神。二、活动主题我爱我---和谐心灵三、活动时间20xx年5月5日---5月31日四、活动内容（一）开幕式暨5.25活动成果展示会1、时间：5月25（星期日）上午2、地点：团委多功能厅3、特邀嘉宾：学校领导、各学院分管学生工作副书记、各学院团委书记、心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、4、参与学生：心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学生代表、各社团代表。5、仪式议程（1）领导讲话（2）倡议书（3）剪彩启动（4）分管学生工作副书记、心理辅导员聘用仪式（5）节目汇演（6）签名活动6、要求在开幕式现场，每个学院须摆放两个展板，两条横幅，以展现学院特色，营造良好的氛围。如有更好的'宣传形式，在总结表彰时会酌情奖励。（二）大型广场活动1、时间：5月25（星期日）2、地点：东校区大学生事务中心3、活动内容（1）展览区a心理健康教育中心展板展览：包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心专家档案、心理健康知识(作者编辑：admin)承办：校心理健康发展部、心理协会b学院展板展览：各学院活动安排、心理健康教育工作成果展示、各学院自办的活动成果展示承办：各学院C活动成果展览：各学院承办的活动所评出的优秀作品或活动成果展示承办：各学院d心理协会成员档案、心理健康发展部成员档案、心理协会章程承办：校心理健康发展部、心理协会（2）现场咨询区有心理健康教育中心兼职教师和心理咨询师助理为同学做现场心理辅导承办：校心理健康发展部、心理协会（3）心理测试区在活动现场设有用桌椅摆成的迷宫，上面有心理测验，参与者可以一边走迷宫一边做心理测试。心理健康测试问卷包括气质、性格测试；人际关系测试；职业倾向测试；情商测试；爱情观测试等等。承办：教育科学学院（4）心理体验区——（一）主要活动：与增强团体凝聚力有