西安交通大学附属中学分校物理八年级（下册）冲刺练习同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，物体运动的路程与时间图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．两次物体所受的拉力F1>F2B．两次物体所受的拉力F1<F2C．0~8s两次拉力对物体所做的功W1=W2D．0~8s两次拉力对物体做功的功率P1>P22、如图，均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中（）A．动力逐渐变小B．阻力逐渐变小C．动力臂逐渐变大D．阻力臂逐渐变大3、如图所示，分别用力、和匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重，则、和的大小关系是（）A．B．C．D．4、学习了功率知识后，几位同学想比一比谁的功率大，以下方案中不可行的是（）A．控制爬楼时间相同，通过控制负重（背沙袋）使总重相同，爬楼高度大的功率大B．控制爬楼高度相同，测出各自体重，测出各自爬楼时间，算出功率进行比较C．控制爬楼高度相同，比较爬楼时间，就可以比较功率大小D．测出各自体重，爬楼时间和爬楼高度，算出功率进行比较5、体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则（）A．甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大B．甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大C．甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大D．甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等6、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率B．提高机械效率C．减小所需的牵引力D．减小所做的功7、如图中甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像．下列说法正确的是（）A．两次木块运动的速度相同B．木块第一次受到的摩擦力较大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大8、两个完全相同的滑轮，其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的机械效率小于乙的机械效率9、下列有关简单机械的使用说法正确的是（）A．使用杠杆的目的就是为了省力B．使用斜面时，斜面越长越省力C．使用滑轮组可以省力，但不能省功D．使用动滑轮可以改变拉力方向，但不能省力10、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，下列说法正确的是（）A．左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B．左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C．左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D．左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在水平地面上，用50N的水平拉力拉着重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3m，所用的时间是5s。则拉力所做的功为J，重力所做的功为J，拉力做功的功率为W．重力做功的功率为W。2、如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1，则F=N。3、如图所示，人在踮起脚时，人脚可以看成一个杠杆，其支点是填“脚后跟”或“脚掌与地面接触的地方”)，这是一个杠杆。4、如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重6N，实验时沿方向匀速拉绳子自由端最省力，若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为2.5N，则滑轮组的机械效率是。5、如图所示，杆秤秤砣的质量为0.2kg，杆秤自身质量忽略不计，若杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m，则被测物体的质量为kg，若秤砣上粘有油污，则测量值比被测物体的真实质量要（选填“偏大”或“偏小”）三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，质量为50千克的小张同学在做俯卧撑运动。此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点。则：（1）小张同学所受的重力大小为多少？