消防检测方案消防检测方案1一、检测目的：通过考查学生的歌曲演唱能力，考查学生对音乐基础知识的简单认识的能力，从中培养学生健康的.审美情趣，爱国主义情感和良好的品德意志，培养学生的表现能力，情感表达能力和歌曲演唱能力。促进学生的健康发展。同时也为了能更好地发挥期末教学评价的导向作用，引导教师认真贯彻落实课标要求，规范音乐教学行为。二、指导思想：为了搞好学校音乐教学管理工作，提高音乐教育教学水平，以教育部制定的《小学音乐课程建设》指导纲要为指导，根据《小学音乐知识要点》开展小学音乐教育教学活动，规范小学音乐课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。三、考查内容：根据以上课程任务以及学科的教学目标和本学期教学内容所涉及的范围，对学生学习情况进行评价考核，本次考察主要以歌曲演唱能力检测为主。四、考核标准：1、平时成绩（占60分）：以学生带书情况，上课的积极性，纪律约束，每节课的完成情况为主，希望每个学生都能有不同程度地提高。2、期末检测（占40分）：采用独唱的方式。（1）、能够用自然地声音，按节奏曲调有表情的演唱。（2）、准确的表达歌曲中的情感。（3）、背唱歌曲的歌词准确，节奏，音准正确。3、分数等级：优秀：88分―100分良好：78分―88分合格：60分―78分消防检测方案2检测目的：为了让学生了解自己的进步，发现和发展音乐的潜能，为了教师总结和提高自己的教学水平，也为了促进学校教育工作的发展。检测形式：定性和定量相结合，平日和期末相结合为基本原则，重学生学习的'过程性评价。检测内容兴趣与态度：根据平日音乐课堂纪律、音乐课参与集体舞、音乐游戏等活动的具体情况打分。演唱与演奏：从学期音乐教材中自选一首歌（乐）曲，进行演唱（奏）考查学生的唱、奏、表演等能力。检测标准1、优秀：（85-100分）音乐兴趣浓厚，自觉遵守音乐课堂纪律，乐于参与演唱、演奏、集体舞等音乐活动，平时能根据不同情绪的音乐，自然流露出相应表情或作出体态反应。演唱姿势优美，能够自信地、有表情地用自然的声音、准确的节奏和音调独立演唱歌曲，能采用合适的力度、速度表现歌曲的情绪。2、良好：（75-85分）音乐兴趣一般，遵守音乐课堂纪律，能自觉参加演唱、演奏、集体舞等音乐活动。演唱姿势比较正确，能够用自然的声音、比较准确的节奏和音调进行独唱。3、合格：（60-75分）自觉遵守音乐课堂纪律，音乐兴趣浓厚，乐于参与演唱、演奏、集体舞等音乐活动。演唱姿势基本正确，能够独立演唱歌曲。说明1、评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级。2、项目中第一、二栏为平日成绩，第三栏为期末成绩，总平分根据平日成绩、期末成绩作综合评定。以上内容就是为您提供的9篇《消防检测方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。消防检测方案3公安部国家标准局关于颁发《消防产品质量监督检验暂行管理办法》的通知消防产品质量监督检验暂行管理办法第一条根据《消防监督条例》和《中华人民共和国标准化管理条例》的规定，为了加强对消防产品质量的监督和检验，确保消防产品安全可靠，保卫社会主义现代化建设和人民生命财产的安全，特制订本办法。第二条公安部消防局负责全国消防产品的质量监督检验管理工作，业务上受国家标准局指导。第三条各省、自治区、直辖市公安厅(局)消防处，是当地消防产品质量监督检验的管理部门，业务上受省、自治区、直辖市标准部门指导。第四条消防产品质量监督检验管理部门的职权是：1.会同有关部门对申请开业和已经生产、维修消防器材的企业进行审查，对不具备生产、维修条件的'企业，可责令限期改进，必要时提请工商行政管理部门不发或者吊销营业执照，责令停产。2.对企业生产的消防产品和商业部门经销的消防产品，有权进行抽检，受检单位应积检配合。3.对不按消防产品质量标准进行生产、维修的企业，有权通知有关主管部门令其停产整顿，并通知销售部门暂停收购和销售该企业产品。4.对经销不合格消防产品的商业单位，有权停止其销售。属于生产质量问题的，通知该产品生产厂所在地区的消防监督机关，追究生产厂的责任；属于保管不善造成不合格的，由经销部门负责。5.对因产品质量差造成事故的，要追究企业领导和有关人员的责任。对造成伤亡等严重后果者，要依法追究责任。第五条消防产品质量监督检验中心，由公安部负责在现有消防科研所的基础上筹建。其职责是：1.研究制订消防产品质量的专业检测方法，负责对各地检验站的技术指导。2.负责研制消防专用检测仪器、设备，培训检测技术人员。3.负责消防新产品投产前的检验、抽查检验、进出口消防产品的验证检验和产销双方对消防产品质量有争议时的仲裁检验；按照国家的有关规定承担评优检验。第六条地方消防产品质量监督检验站，由各省、自治区、直辖市公安厅(局)消防处和标准部门共同委托或组建。地方检验站的职责是：1.对本地区生产、维修和销售的消防产品，进行定期