端午节活动方案(精华)编辑精选.docx
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端午节活动方案【精选】端午节活动方案模板汇编7篇为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的端午节活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。端午节活动方案篇1一、主题“粽叶飘香,品味端午”二、时间安排端午节是6月20日,放假6月20日—6月22日,播出时间段为端午节前一个星期开始(包括端午节)。既从6月15日—6月21日,共七天。三、选题思路1、端午节是中国的传统节日,用心去体验端午蕴涵的意义;2、端午节也不失为与家人团聚的好机会,可以与家人增进感情;3、体现端午风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台。四、角度策划1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬2、回顾历史,追忆先人3、回温端午传统风俗4、珍惜我国传统文化,做好传统文化的继承和发展的工作。五、报道安排①、6月15日:端午节知识篇——来源,包括回温历史,追忆先人(采访对象:赣南师范学院历史学教授,其中一些追忆先人部分可生动活泼地运用动画来宣传介绍端午知识)②、6月16日:端午节习俗篇——赣南比较有特色的.习俗介绍③、6月17日:端午节诗词篇——跟端午节有关的诗词(记者走进小学,中学,大学,随机采访学生,背诵跟端午节有关的诗词,带有点测试性质,增加节目可看性,营造端午节的氛围)④、6月18日:包粽子——找一户人家,老人在城里,子女在别处工作,或县里,或外地,她想包好粽子给子女寄过去。⑤、6月19日:第二天就是端午节了,记者走上街头,随机采访,市民对端午的认识,了解,祝福。⑥、6月20日:端午节当天的赛龙舟比赛。⑦、6月21日:端午节已经过去,可有一个问题值得我们思考,类似端午节等具有中国文化底蕴的传统节日渐渐被西方节日吞噬,各方讨论,如何继续弘扬中国传统的节日文化,并作为本次端午报道策划的结束。(采访对象:各个年级阶段市民、历史学教授、学生)附:期间若有一些有关端午节的社会活动,也可增加报道。端午节活动方案篇2端午节是我国的传统节日,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。一、活动目的坚持以党的'十八大精神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导中学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。二、活动的内容1、举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。2、开展“学包粽子”活动。3、举行“我们的节日端午”主题班会。4、志愿者开展活动。三、活动的具体安排1、下周二班会时间,各班举行一次“我们的节日端午”主题班会。2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。利用端午节放假时间,回家和父母一起包粽子,利用此活动,增深学生对传统节日的了解。3、各班举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。黑板报的内容包括端午节的来源、全国各地纪念端午节的活动、各班学生以何种活动纪念端午节等。4、利用端午节放假时间,校团委、学生会组织志愿者到敬老院、社区失独家庭、留守儿童一起活动,欢度端午节,并留下影像资料。端午节活动方案篇3尊敬的家长,亲爱的同学们:根据国家统一安排,我校XX年端午节放假时间为6月10日—12日(周一—周三)共三天,6月12日(周三下午)照常来校。为了引导学生充分了解传统文化,丰富节日体验,践行“生活即课堂”的学习理念,在端午节期间,我校将开展“粽叶飘香话端午”节日实践活动,具体内容如下:活动一:端午文化我揭秘通过网络、书籍、电视,找一找有关端午节的知识,如由来、习俗、历史故事等等,有了这些丰富的信息,你就可以办一张关于端午节的手抄报或剪报,来向大家揭秘端午节文化吧!活动二:端午亲情我感悟和家人共庆端午节,拍一张一家人欢度端午节的照片,感受亲情,也可以写一篇关于端午节的图画日记。活动三:端午习俗我体验和家人一起包粽子、品粽子,在亲手体验的`过程中感受端午文化。你可以拍摄照片,可以用图画或是文字记录下来。活动四:端午诗词我品味6月12日,观看中央电视台特别节目《我们的节日·端午——中华长歌行》,一起来品味端午节的诗词歌赋吧。孩子们,成长离不开体验,快快加入到丰富多彩的实践活动中来吧!以上4项实践作业,建议根据自己的兴趣爱好及实践能力,选择其中1-2项完成,作业纸a4大小,自主设计版面。建议家长以指导为主,不要代劳,不要包办,重在让孩子体验。收假后请将实践作业纸上交给班主任,我们将一起分享。同时,放假期间,请注意交通、防溺水等安全事宜,避免到人流密集、通风不良的地方活动,减少疾病传染。祝各位家长、同学端午节快乐,全家幸福!**寄宿制学校XX.6.9端午节活动方案篇4一、活动分析每年农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与