中学广播操比赛方案中学广播操比赛方案为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的中学广播操比赛方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学广播操比赛方案1一、指导精神：为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的.学风，发扬学生特长，培育学生的体育爱好。特举办本次广播操比赛。二、活动主题：强身健体，全面发展。三、比赛地点：瓦疃中学四、比赛时间：20xx年12月中旬（具体时间另行通知）五、评比程序：全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。设优秀辅导教师奖1名。六、评审组名单：组长：马超组员：单鸿飞董斌项中崔海章田大强计分：刘四化七主办单位：固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另行通知）中学广播操比赛方案2为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，展示学生的风采风貌，帮助学生树立“健康第一”的理念，经学校研究决定举行全校广播操与队形队列比赛。现将比赛方案公布如下：一、组织机构组长：z副组长：zz成员：zzz二、工作人员安排1、总调度：z负责所有班级进出场协调。2、进场调度：z指挥每次进场的三个班级迅速整齐地到本班级正常做操位置站队。3、退场调度：z每次参赛班级比赛结束，指挥参赛班级迅速、安全、有序退场。4、预备参赛班级调度：z在每次参赛的两个班级比赛结束之前，组织好下一轮进场的三个班级队伍。5、广播操音乐播放：z6、摄影：z7、分数统计：z8、颁奖准备:z三、参加对象：7——9年级全体学生。四、比赛时间：20xx月9月29日下午三节课后五、比赛地点：学校西操场六、比赛内容：队形队列、进出场、广播操七、评比标准：（一）人员要求：须全班所有学生参赛，无故不参加者，每少1人在总分中扣0.5人，最高倒扣5分。各班级在9月28日之前将因故不能参加比赛的学生名单报给杨校长，便于核查各班级参赛人数。（二）比赛要求：1、参赛学生精神饱满，队伍整齐，动作一致，学生服装统一、整洁（必须穿运动鞋，但不做款式统一要求）；2、班级进退场整齐有序、安全快速，学生进退场带口号，要求口号内容积极向上，音调铿锵、雄壮有力；3、领操员程序正确，指挥得当，声音洪亮，班级做操要规范、有力，动作准确、协调，动作节奏与音乐合拍。4、评分标准：比赛采用百分制标准评分，精神面貌10分，进出场10分，口号10分，队形服装10分，领操员10分、做操50分。八、比赛程序1、9月29日上午课间操期间，各班级体育班委到体育组办公室集中抽签，签号为A1—A7；B1—B7；C1—C7三组，A1B1C1为第一组出场的三个班级，A2B2C2为第二组出场的三个班级，以此类推。2、进场后由领操员向总裁判长报告班级应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长同意后方可进行比赛。（如：报告，八（1）班，应到人数42人，实到人数42人，报告完毕，请指示。）九、计分及奖励办法1、评委由学校班子成员和所有任课老师随机抽签确定；2、评委评分时，第一组进场的三个班级先不打分，从第二组进场比赛的三个班级开始对六个班级进行比较打分，以后的各个班级与以上的'六个班级比较，打分时精确到小数点后第一位，要求能区分出名次，每名评委尽量不出现相同的分数，班级之间要有区分度。3、第一组评委由5人组成，负责从教室到出操指定集中地点的评分，分值：5分；第二组评委由7人组成，负责由指点集中地点到比赛场地，以及比赛结束返回和学生喊口号评分，分值：15分；第三组评委由5人组成，专项负责领操员的评分，分值：10分；第四组评委由7人组成，负责队列队形，精神风貌评分，分值：20分；第五组评委由11人组成，负责做操评分，分值：50分。3、计分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算评委均分，全校21个班级按总均分高低排序，按分数高低设奖，设特等奖3个，一等奖5个，二等奖8个。评奖结果计入班主任考核，同时本次比赛成绩计入体育任课教师实绩考核，绩效考核时抽测的两个项目，每项8分总分16分，本次比赛折算成4分，最终按总分20分对体育老师进行绩效考核。十、其他要求希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛取得好成绩。未尽事宜另行通知。中学广播操比赛方案3一、比赛目的为了更好的'抓好课间操的规范管理，让学生养成良好的身体姿势，展示中学生风采，建立和谐的校园关系，培养良好的合作精神和体育道德，经组会同意安排举行广播操比赛。二、参加对象：七、八年级各段各班组队参加三、比赛时间：20xx年元月8日四、比赛地点：校运动场草坪上五、比赛内容：进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等六、比赛方法：1．每个年级段共9个班级，分3组（每组3个