《纸船和风筝》课件(第二课时)-赵纸船和风筝纸船默读课文2-6自然段，想一想：（1）松鼠是怎样做的？从哪儿看出小熊非常高兴？（2）小熊又是怎样做的？从哪儿看出松鼠也非常高兴？什么让他们成为好朋友？读一读，比一比大家学习辛苦了，还是要坚持松鼠和小熊发生矛盾后，心理是怎样的？他们又会怎样做呢？如果你愿意和好，就放一只风筝吧！小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。主题阅读