期间幼儿园德育个人工作计划5篇期间幼儿园德育工作计划1一、班级情况分析：小班幼儿个个都是两辈人呵护下的宠儿,他们刚刚从家门跨入园门,第一次离开大人的怀抱,大部分幼儿心理上会产生焦虑、恐惧、害怕、哭闹等情绪,导致他们不肯用餐、午睡等,更别说是自己学着穿脱衣服,整理床铺等一些自我服务方面的内容了.还有部分幼儿呢,是小霸王,积木要抢着一人搭,玩具要抢着一人玩,什么都由着他们来,而且喜欢惹是生非,打打你的头、拉拉他的耳朵,这些不良的品德和行为有待于逐步改善.二、目标与措施：(一)情感方面1、通过“儿歌”这种形式,向小班幼儿进行品德教育.儿歌语言精炼,通俗易懂,富有韵律,念起来琅琅上口,幼儿容易记忆.再根据儿歌内容配上插图,互为补充,图文并茂,更能引起幼儿学习的兴趣,激发幼他们学习的积极性.2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育,培养小班幼儿初步的爱国主义情感.3、通过“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等一系列活动,培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育,培养初步的爱人民的情感.4、通过和小伙伴的友好相处,礼貌、大方地交往,诚实、勇敢、克服困难等教育,培养对人、对事的积极态度,主动精神和愉快的情绪,促进幼儿社会性发展,为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础.5、通过自己的事自己做,学着为班级、为别人做好事等活动,培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯.(二)常规方面培养幼儿养成良好的卫生习惯,做到饭前便后要洗手,饭后擦嘴的好习惯.在活动中,培养幼儿养成安静倾听老师、同伴讲话的好习惯,不随便插嘴.在吃饭方面,培养幼儿独立安静地用餐,并能保持桌面、地面的整洁.在午睡方面,培养幼儿能安静入睡,不和旁边的小伙伴讲话,养成良好的午睡习惯.培养幼儿脱衣服,穿裤子、鞋子的良好自理能力.本学期中,将围绕着这一系列的计划展开活动.三、月份安排：九月份1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育;2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;3、教育幼儿同伴间互相友爱、互相帮助十月份1、教育幼儿学会与别人分享,会谦让;2、教育幼儿要爱护花草树木,不摘花、叶等;3、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;4、教育幼儿爱护玩具,与同伴友爱地玩.十一月份1、养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;2、知道同伴间要团结友爱,相互帮助.3、组织幼儿进行生活自理能力方面的比赛.十二月份1、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为.3、结合元旦进行“迎新年”的活动.一月份1、初步掌握日常生活中简单的礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为.2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣.3、进行不怕冷、坚持天天来园的教育.期间幼儿园德育工作计划2一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划.二、工作目标1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感.2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起.有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗.养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让.培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性.诚实,不说谎,做错事能承认并改正.三、工作内容1、爱集体教育.喜欢上幼儿园,在集体中保持愉快稳定的情绪.在老师的要求下,能关心爱护班上的东西.在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活.能与同伴分享玩具.能熟悉本班幼儿的姓名.2、爱劳动教育.知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事,不事事依赖他人.要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法.能按要求自己摆放小椅子.爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水.3、爱家乡、爱祖国教育.知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正.知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人.4、爱学习的教育.喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识.经过努力完成一项任务后感到很高兴.了解一年四季的变化,观察四季植物