紧张的初三作文紧张的初三作文（通用22篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的紧张的初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。紧张的初三作文篇1进入初三后，我的生活似乎变了，变得越来越紧张。这一切都只为了迎接中考。闹钟的滴答声越来越快，每一声都正中要害；书架上的精灵整天手舞足蹈；就连那房间的指鹤似乎也开始ABCD了。清晨，披风带露地来到学校，面对着我的是比黄山的石头还多的作业。当然这有些夸张，不过作业真的很多。我眼中看的是它，手里写的是它，心里想的`是它，嘴里念的是它。尽管，我在这里抱怨它太多，不过，我还是要认真完成它。唉！我还是别抱怨了。放学回家的路上，偶尔望望天空，雪白的云朵在飘荡，那么悠闲，自在。不禁感叹：什么时候我才能像清晨飞出笼子的鸟儿一样穿梭在白云见啊！回到家中草草吃完饭，又匆匆赶回学校，继续同作业战斗，相信自己，坚持就是胜利。初三生活虽然很紧张，有时甚至很疲劳，再为了中考为了以后，我觉得很值得。紧张的初三作文篇2初三确是个紧张的时刻。名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的`使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。紧张带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关，抓住一日之计吟哦背诵，带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒，带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力，带领着我们在梦前背诵公式定理……紧张让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才最高。因而适度的紧张，有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了成功，紧张才能促人奋进。当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。紧张的初三作文篇3“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤……”——《剩下的盛夏》随着上周高考的结束，我们八年级会考的落幕，中考在今天下午也即将拉开了序幕。又是一年一度的中考，说实话，虽然我并没有参与中考，但是这种凝重的氛围却是时时刻刻感染着我。在上个周五下午放学时，我就看到了很多学姐和学长抱着很多的书，走出了学校的大门。于是，我一阵恍惚，初三快要中考了，我也快要成初三的学生了。心底似乎有了种莫名的情绪在蔓延开来。明天就要中考了，我却依然记得，从这学期开始，每一次全校师生开会时，校长都会经常提醒中考的重要性。整个学期在经常的提醒中，竟快要走到了结尾，不觉，真的很快。于我而言，人生有四个重要的阶段，小考，中考，高考，大考。而明天，初三的学姐和学长就要走进人生的第二个阶段——中考。时间真快，上个月，我还听初三的学姐说，还有一个月就要中考了。没想到，一不经意，一个月竟毫无征兆地逝去了。就这样悄无声息地，明天，就要中考了。努力了这么久，你们，当然要加油。中考，是一次挑战与机遇，也是一次人生的重大转折，我愿这次的中考，每一位都能凯旋而归。上了考场，你们都是一位战士，竟然如此，你们都要考上理想的高中，过上理想的生活。中考完了以后，我们八年级的学生也就会理所当然地升上九年级，然后在明年六月份的时候面对属于我们的中考。一年多的时间，看着挺久的，可是当明年我们坐在中考的`考场时，许会觉得，其实一年的时间，真的不久，反之很短暂。很遗憾，中考的考场是设在一中，所以，我们还是要照常上课，也就不能去考场外面见证中考了。但是，都要加油，我的心意会一直守在考场外的。努力了三年，只为明天这一刻的冲刺。所以，中考的你们一定要为这三年来的努力交上一份另自己满意的答卷，不负这三年里的笑与泪。今天下午就中考了，都要加油，至少不要给自己留下遗憾。中考，加油！紧张的初三作文篇4弃三年安逸，换金榜题名，要么努力，要么出众。临近六月中考的学生，你们准备好了吗？只有熬过眼前三个月的黑暗，通过自己的努力和坚持，才能换来六月那充满快乐的曙光，未来的道路将一片光明。考试前夕，快速地做完其他事情，做到位置上，仔细地复习每一科。语文的文言文，作文；数学的函数，勾股定理，最好将数学的错题本拿出来再看一看，写一写；英语的单词，短语；物理的公式，错题……复习完后，洗漱完，尽量早点去睡。躺到床上，别想太多，快速入睡，为明天的中考做好充分睡眠。风帆不挂在桅杆上只是一块普通的