保护环境从我做起作文（精品多篇）【导读】保护环境从我做起作文（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。保护环境从我做起作文篇一我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱他的青山绿水，爱她的碧草蓝天……记得有一次，我与妹妹去超市，舅舅说要开车带我们去，而妹妹却说：“咱们别坐车了，骑自行车去好不好嘛？”“很累的哎，妹妹”我装作很累的样子对妹妹说。“姐姐，咱们不开车去，就不会排放尾气，全国就少了一个排放尾气的车辆，保护环境从我做起哦，姐姐说对吗？”我被妹妹给“打败”于是，无奈的骑着自行车去了。回来的路上，我一边开心的吃着零食，扔下了包装袋。我一看，咦？妹妹呢，扭头一看，妹妹跳下车来正在把我仍的垃圾袋一一捡起放入垃圾箱，我说：“妹妹，快别捡了，不干净的”“姐姐，保护环境从我做起，从小事做起哦”顿时，我的脸热辣辣的，我突然觉得我不配做一名少先队员，是啊，保护环境，实行环保，是每一个少先队员应该做的，而我却没有做！从此我下定决心，再也不乱扔垃圾了！据资料显示，在北美洲、欧洲及大洋洲上空，臭氧层正在变薄，南极上空的臭氧层已经出现了“空洞”。而导致这一切发生的，都是我们人类，在平时生活中，人们汽车排放出的尾气，工厂冒出的浓烟，农民燃烧秸秆的浓烟，农药，含氟的用品，都是造成温室效应的罪魁祸首，破坏臭氧层。同学们，“地球病了”！人来在创造巨大的财富的同时，对环境的破坏也在加剧，严重的环境污染，生态失衡……使我们人类赖以生存的家园正处在危急之中。地球母亲在“呻吟”，大自然呼吁“我们只有一个地球！”保护地球母亲是地球上每一位居民的责任。从现在开始，保护环境从我做起。本科毕业论文2900字篇篇二[关键词]生物学科本科生毕业论文实践和体会在我国高等教育规模连续多年扩大的情景下，如何更好地开展本科生毕业论文的实践教学工作，确保本科生毕业论文的质量，是每一所高校教学管理部门和每位指导教师认真思考和完成的一项重要任务。目前，已有许多学者对如何提高本科生毕业论文质量进行了分析。笔者作为一名从事生命科学教学科研工作不长时间的青年教师，结合自身指导的4届本科生毕业论文的教学实践，从以下几方面提出一些体会和思考。一、时间是前提大学期间的第八学期是本科毕业生完成毕业论文的时期，但第八学期又是本科生入学研究生面试、考试或找工作的阶段。这种时间上的冲突，导致大多数学生没有足够的时间和精力完成毕业论文。因此，时间短促是目前影响本科生毕业论文完成的普遍原因，尤其对于实验性和探索性很强的生命科学学科来说，每一个实验步骤的完成都需要一定的时间周期。在条件允许的情况下，尽早让学生开始毕业论文是相对必要的。笔者指导的2010届2名本科毕业生，由于在大三年级的时候参加了“内蒙古大学生命科学学院本科生科研训练基金开放项目”，2011届被保送上研究生的1名本科生在第七学期开始进行毕业论文，因此完成的时间相对较充足，论文水平也很好。但2012届的2名毕业生，由于忙于找工作、考公务员，使得毕业论文的完成时间仓促，最后只能撰写文献综述，且质量极差，根本没有起到预期的培养目标。鉴于以上的经历和体会，笔者组织了4名2011级的学生申请了“内蒙古大学2013年校级创新创业训练计划项目”，并获得批准，现在已安排他们正式进入实验室，相信通过该项目的实施和完成，必定对他们的毕业论文有很好的促进和提高作用。二、科研项目是依托生命科学是当前发展最快的学科领域，而科学研究是学科建设和发展的基础，也是提高教学质量的保证。因此，指导老师将实施科研项目过程中发现的新问题或需要进一步验证的实验内容转化为指导本科生参加部级、校级创新训练项目或毕业论文，积极指导本科生尽早参与到科研项目中，这样既可以培养本科生的科研兴趣、接受科研训练，又可以让学生准备或完成毕业论文，保证毕业论文的顺利进行和高质量完成。笔者指导的2013届本科生毕业论文是依据本课题组的科研工作，需要对几个不同品种紫花苜蓿的抗逆性（抗旱、耐盐性）进行基础性分析，以此为后续科研工作受体材料的选择提供依据，安排了2名毕业生分别通过nacl胁迫和peg模拟干旱胁迫处理不同品种紫花苜蓿种子，比较分析nacl胁迫和peg模拟干旱胁迫对不同品种种子发芽及幼苗生长的影响，得出不同品种间的抗逆特性及差别。这样既为本课题组的科研工作提供了基础信息，促进了科研工作的进展，又将此部分内容作为一个完整的小课题，通过本科生毕业论文完成，训练了本科生的独立科研能力，也顺利完成了毕业论文。三、选题要适中用于毕业论文的课题应符合毕业生具备的基本能力的要求，难度适宜、分量合理，课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能训练的实际情况，要有利于巩固和深化毕业生所学的知识，使其受到科学研究（设计）能力的基本训练，学生通过努力能在规定的时间内完成课题研究或取得阶段性研究