吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试地理试题 WORD版含答案.docx
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延边第二中学2020—2021学年度第二学期期中考试高一地理试卷考试说明:1.考试时间:60分钟2.本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(综合题),共100分。3.请将选择题的答案涂在答题卡的相应位置上,第Ⅱ卷答案写在答题卡指定位置上,否则均不得分。第Ⅰ卷一.单项选择题(共32小题,每小题2分,共64分)读“加拿大人口分布图”,回答下列题。1.影响加拿大人口分布的主要因素是()A.城市B.地形C.交通D.气候2.下列地区中,与加拿大人口分布特点最相似的是()A.西欧地区B.北亚地区C.东亚地区D.北非地区在地理研究中,可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化,人口重心为地区人口分布的综合统计与表示方法之一,人口集中指数反映的是人口分布在地域上的集中状况。读表完成下面小题。表1东北地区人口分布重心年份1990年2000年2010年2013年经度125.01°E124.98°E124.97°E124.95°E纬度42.93°N42.86°N42.84°N42.83°N表2东北地区人口分布的集中指数年份1990年2000年2010年2013年指数0.32360.3250.32940.33143.东北地区()A.人口重心移动趋势由西北向东南B.人口分布的趋势是越来越分散C.人口分布越来越向不均衡态势发展D.人口分布趋于均衡4.一般高山、高原地区人口稀少的原因有()①土壤贫瘠②交通不便③气候寒冷、风力大④干旱缺水A.①B.①②C.①②③D.①②③④现就读于武汉大学研究生院的汪晓玲父母在广州沿海某工厂打工,春节期间汪晓玲随父母回湖北农村老家过年,并去看望生活在附近县城的姥姥。今年3月10日,由于汪晓玲的科研能力强,导师带她赴国外考察学习(约一个月)。据此完成下题。5.汪晓玲的经历中属于人口迁移的是()A.随父母回农村老家过年B.在武汉大学研究生院学习C.到附近县城看望姥姥D.陪同导师赴国外考察学习看图完成下列小题。6.从图中判断,影响该地区人口迁移的主要因素最可能是()A.人口老龄化B.婚姻家庭C.政治因素D.经济因素7.图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移,有明显相关的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁2020年初,一场悄无声息的疫情突然席卷而来,由最开始的武汉,很快蔓延至全国,截止2019年末,武汉市常住人口为1121.2万人。据统计,在封城之前,从武汉流出的人口大约500万。8.造成武汉封城前一个月人口流动的主要原因是()A.外出务工B.躲避疫情C.劳动密集型产业外迁D.受中国传统文化的影响9.每年大量人口短暂离开,对武汉带来的影响有()①极大改善市民居住条件②缓解城市交通拥堵③部分生产暂时性停滞④减轻农村环境压力A.①②B.②③C.③④D.①④广州提出,到2020年末常住人口控制在1500万以内,应该说,这“1500万”是让广州人“活得舒服”的指标。据此完成下面小题。10.关于让广州人“活得舒服”的指标,下列说法正确的是()A.是指广州市的资源环境承载力B.与生活消费水平呈正比C.与资源数量、科技发展水平呈反比D.是一个难以确定精确数值的“虚数”11.针对人口合理容量的要求,广州市应采取的发展战略是()①大量调入资源,提高居民消费水平②提高人口素质,加强科技创新能力③广泛接纳移民,缓解劳动力的短缺④扩大区域开放,承接高新产业转入A.①④B.②③C.②④D.①③人口潜力指数是某地区相对合理人口密度与该地区实际人口密度之比。人口潜力指数大于1,说明该地区可以容纳更多人口;人口潜力指数小于1,说明该地区的现有人口数已经超过其相对合理人口容量。下图为美国本土人口潜力指数分布示意图(单位:%)。据此完成问题。12.美国东北部人口潜力指数较高的原因是()A.开发历史悠久B.环境优美,适宜居住C.资源丰富,对外开放程度高D.消费水平低下图反映人与环境关系的三种模式图。读图,回答下面小题。13.随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于()A.限制高消费现象的产生B.规划农业生产的发展规模C.制定人口战略和人口政策D.帮助贫困地区脱贫致富14.按照人与环境关系的理想程度,按从优到劣排列,三种模式的顺序依次为()A.Ⅰ→Ⅱ→ⅢB.Ⅱ→Ⅰ→ⅢC.Ⅲ→Ⅱ→ⅠD.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ下图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。读图完成下面小题。15.影响当地土地利用类型分布的主导因素是A.气候B.水源C.地形D.土壤16.随着城市的发展,城市郊区的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农
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