建团百年的特色活动策划方案建团百年的特色活动策划方案1一、活动主题铭记历史,肩负使命二、活动背景时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神.三、活动目的弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神,引导班级同学正确爱国.四、活动对象国贸q1041班全体学生五、活动时间_年5月10日六、活动地点教1-211七、活动流程1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考,让同学们详细了解五四;2、观看建党伟业片段纪念五四运动团日活动策划书.使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;3、有奖竞答环节.以五四为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等,采取竞答方式,增强趣味性;4、游戏环节.画图猜物文章纪念.随机选八个同学,两人一组,共分为四组.每组派出一人按照范本画图,由另一个组员猜图片代表的物品,一分钟,猜出最多的队获胜;5、合唱歌曲相亲相爱一家人.既是对祖国的祝福,也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!八、活动应急措施对于同学中途离场的情况,班委和寝室长应给于制止,若有紧急情况应说明原因才可离开.万一活动冷场,负责的团小组成员应想办法带动气氛,可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急.九、经费预算项目明细费用/元布置教室气球、彩带奖品笔记本、笔建团百年的特色活动策划方案2一、活动背景：_年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄,_年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是火热的,因为这是一个快乐的日子.因为“助人是快乐之本嘛.”在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在东北人都是活雷锋大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神.大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围.那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大.二、活动主题：学习雷锋精神,点滴从我做起三、活动目的：今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声.雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征.我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐.我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!四、活动时间：_年3月五、参与人员：信息与计算科学_班全体学生六、活动形式：以创新思想为中心,我班为了能限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动.七、活动内容：(一)主题：太湖宣传环保时间：_.3.21地点：太湖队长：_组员：_;具体内容：三月二十一日,星期六,天空昏暗,下着小雨,刮着风,本以为要取消此次出行,结果,我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖.也许是老天被我们感动了,刚出门雨就停了,刚上车时,由于车内闷加之身体不好,我们都感到头晕.结果就都下车调整自己,这个小插曲并没有影响我们的兴趣.在短暂的调整以后,我们继续上路.中午时,我们终于到了,见过海的波澜壮阔,再见太湖的平静温柔又别有一番滋味.但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾.我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作,清理一些垃圾.两三个小时后,我们又回到了刚开始地方,大家虽然都是很疲惫,但脸上的喜悦却明显可见.我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献,尽自己的一份力,自己动手的感觉真好埃(二)主题：金鸡湖宣传环保时间：_.3.21地点：金鸡湖队长：_组员：_具体内容：在这气候宜人的阳春三月,我们来到了,为保护环境出一份自己的力量,虽然当天天气有点阴沉,但是我们的心情却格外的好,所以我们也干劲十足.当我们来到金鸡湖畔,一眼望去的是一片片绿色的草地,显然保护环境已成了每个人的责任,在我们之前,人们已把这里保护的足够的好,我们任务也就轻松了点.我们一来就开始了分工合作,一个小时后集合,大家便立刻投入了战斗,有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传保护环境的知识…….一个小时过后,大家聚集到一起,来分享一个小时的快乐,大家都付出了很多,但收获的更多,我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心,虽然时间很短,但我们都感受到了环保的重要,我相信,在以后的时间内,我们会时刻怀着爱护环境之心,用我们每一刻的行动真实的付出.(三)主题：环保环境,文明游山.时间：_.3.22地点：灵岩山队长:赵正龙组员：_.费