PAGE页码6/NUMPAGES总页数6最新教科版五年级科学上册期末测试卷及答案一班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、山脉主要是由______构成的。______是造成山脉变化的主要原因。2、要使静止的物体运动起来，必须对物体________，要使物体运动得更快，必须对物体________。3、物体受热体积________，受冷体积________，我们把物体体积的这种变化叫做______，水银温度计就是利用________的原理制成的。4、同一个鸡蛋，放入1号液体中是沉，放入2号液体中是浮，可以判断1号液体浓度比2号液体浓度要__________。5、声音是由物体的__________产生的。6、我们把物体在水中排开水的体积叫做________，物体排开的水量________，受到的浮力就越________。7、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。8、太阳位置最高时影子________，太阳位置最低时，影子________。二、选择题（每小题2分，共20分）1、毛虫被小鸟吃是一条食物链（）。A．正确B．不正确C．两种都不是2、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是()。A．填埋B．焚烧C．回收3、300毫升的滴漏实验中，前10毫升水和后10毫升水先比较，（）。A．前10毫升水滴得快B．后10毫升水滴得快C．滴的速度一样快4、跑或跳时人呼吸的次数比休息时（）。A．增多B．减少C．一样多5、植物吸收和利用阳光的主要器官是（）。A．根系B．叶片C．茎干6、下列（）现象是利用了空气的热胀冷缩原理。给自行车轮胎打气B．水沸腾冒出气泡C．热气球升空和下降D．打开电风扇7、滚珠轴承是一种将（）的装置。A．滑动转变为滚动B．滚动转变为滑动C．无法判断8、如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺的手柄也热了，这种传热方式我们称为（）。A．热传递B．热传导C．热辐射D．对流9、下列对北斗七星的描述，错误的是（）。A．组成北斗七星的星体离我们有远有近B．如果从太空中其他不同的角度看北斗星，它们的形状会各不相同C．如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同10、冬天天气寒冷，小芳睡觉时盖上厚棉被，一会儿就觉得暖和了，这是因为（）。A．棉被能防止热量散发B．棉被能产生热量C．棉被既能产生热量，又能防止热量散发三、判断题（每小题2分，共20分）1、蛇冬眠是对环境的一种适应。（）2、绿豆种子萌发和生长都不需要阳光。（）3、要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。（）4、皮影戏和手影游戏都利用了光的直线传播的原理。（）5、火山和地震是地球释放能量的一种形式。（）6、自然条件下，同一时间同一区域，背阳的地点比向阳的地点温度高些。（）7、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（）8、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。（）9、铜砝码能漂浮在水银上，是因为铜砝码比相同体积的水银轻。（）10、楼梯的台阶是利用了斜面原理。（）四、连线题。（共10分）1、请把下面几种计时工具和它们利用的计时原理连起来。日晷利用摆的原理来计时水钟利用流水来计时摆钟利用光影来计时五、实验探究题。（共16分）1、实验名称：橡皮泥能浮起来的原因实验材料：橡皮泥、量杯、水实验步骤：1．将橡皮泥做成不同形状。2．在量杯里倒入200毫升水。3．将不同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好记录。实验现象：橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状量杯里的水量（毫升）放入后水面刻度排开的水量（毫升）沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状①20025050浮能浮的形状②20025050浮能浮的形状③20025050浮实验分析：1．实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量_____________，能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量_____________。（填“相同”或“不同”）沉的形状的橡皮泥排开的水量_______________，浮的形状的橡皮泥排开的水量_________________。2．实验结论：在重量不变的情况下，_________________增大使橡皮泥浮起来。六、简答题（每小题6分，共18分）1、火山喷发给人类带来的影响有哪些？____________________________________________________________________________________________________________2、说说我们平