做班干部最后总结【精品多篇】[引言]做班干部最后总结【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。班干部工作总结篇一一个学期结束了，初一（4）班的全体学生在学习方面、生活自理能力方面、思想品德方面和语言行为方面都有明显的进步。作为一个普通班，在期中考试中有两人进入前一百名，一人进入前三十名，而且被评为德育先进班级一次，后期优等生越来越多。下面将我在本学期的工作总结如下：1、注重思想品德教育，架设学校与家长沟通的桥梁面对初一的学生，他们还具有小学生的语言和行为习惯，时而出现打架骂人等不良现象。俗话说“先成人，后成材”，说明了思想品德的重要性。在实际工作中，每周要求学生自我反思，自我评价，班干部小结，班主任总结。同时，通过家校联系单、家长会与家长沟通。学生的生活环境是学校、家庭社会，初中生是世界观形成的关键时期，对事物的看法和处理是否有正确的观点，老师的引导尤其重要。在每周的班会上都要进行生活中和社会中的事例分析，使之明辨是非和哲理。2、注重调节学生很多学生受次离开家庭，离开父母，进入寄宿学校学习，什么都要靠自己去做，而且还要面对繁重的学习和竞争的压力，有些同学出现不适应以及心理失衡。我作为班主任，平时做到了注意观察学生，和他们打成一片，做他们的知心朋友，协助他们战胜各种困难。对待心理失衡的学生，做到耐心疏导，联合学生和学生干部做好协调工作。经过一个学期的努力，学生基本上走上了正常发展的轨道。3、提高自身修养，树立良好的教师形象教书育人，对教师的要求是必须做到为人师表，热爱学生，做到与学生打成一片，共同参加各种社会实践活动，如秋游、扶贫济困，献出自己的爱心，同时也培养学生的爱心，上课做到语言行为规范，说话算数，不迟到早退，，做学生的榜样，使学生心悦诚服，只有这样教学工作才能顺利开展。4、发挥班干部的带头作用，落实量化管理塑造一支强有力的班干部队伍，充分利用他们各自的能力优点，如班长的全面管理能力，其他干部的行动落实能力等，调动他们的工作积极性，在各方面进行了量化管理，如每周的德育考查包括课堂纪律、寝室纪律、路队以及学习成绩。让学生每周都有一面镜子照照自己，同时也让家长了解孩子们在学校的成长过程。总之，教育是一项全面系统的工程，我在工作中还存在着许多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一个学生有明显的进步，决不放弃一个学生。班干部工作总结篇二在炎热的酷暑，我们即将结束我们大一的学习。时间飞逝，一转眼，大学的三分之一就过去了。在这期间，失去的有，收获的也有，自己也更加成熟了。在下半学期初，我有幸的的被同学们评为班级团支书，这是大家对我的肯定，对我的鼓励。再接下来的工作和学习中，我明白了只要大家团结，班级就会更加强大。下面我就对于本学期的团支部工作做以下总结。一、思想方面以身做则，尽职尽责的完成本职的各项工作，并协助班长开展活动，并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好，效率和质量最高。在加强班级文化建设的同时，更好的加强班级思想的全面管理。二、开展活动在班级中，我们开了班会，让大家能更好的了解对方并对班干部提出意见，在积极的讨论下，我们班干部对如何更好的管理区队有了深刻的理解。在院里，每次院里的大型活动，我都及时的通知下去，并鼓励同学们踊跃参加，可能最后的成果不是很理想，但是同学们积极的精神是值得肯定的。三、班级管理在学校，我们要有严谨的作风。内务和警容风纪是我们扣分的关键点。有一个星期，我们几乎是天天扣分，作为一个警校生，这是不行的，在班长的带领下，我们几个班级委就天天督促同学们的内务，在走队列时，时不时的提醒同学们的着装。四、不足之处班长不在，是我管的班级。在那几天里，我带着班级出操和上课，但是有扣分现象，更重要的是班级里有人掉东西了，但是我却没有及时的报告上去，这是我的失职。在做事方面，有些事情还是不够细心，还需要更大的提高。在度过一个暑假后，我们就是大二的学生了，我相信那个时候的我会比现在更加的成熟、稳重。做错事请不要紧，但是要用于承认，不是找借口就行的。我相信只要努力的，是会有回报的。班干部工作总结篇三刚进入中学的我们，似乎对这一切还不是很了解，可是在这学期中，担任班长的我，其实感触还是挺多的。作为班长，很多时候是要做决定的，这和我以往的做事可是完全不一样的。有时候就会觉得很不习惯，可是既然已经决定承担职责了，就应当认真的做好每一件事。在这个学期里，我认为我们班干部的工作做得还是不够到位，在工作中，可能还是不习惯吧，总喜欢依靠教师。我明白这一点是不太好的，可是我们真的很难理解。就像“举行班干部例会”吧，我们班干部例行会议开展的不是很多，总共才3次，还是在教师的催促之下才开始这么做的。这样就显得工作很被动，这很明显就是我的职责。如果我能够更早的开展会议，那么可能很多班级的常规事务就不会没有人做的了。其次，我觉得